学员管理要坚持育人为本

军队院校要为部队培养出合格的军事指挥人才,要把学员培养成集厚实的科学文化知识、良好的思想品德和高超的指挥艺术于一身的新型军事人才。管理工作要发挥服务保障作用,不能把管理的标准定在“管住人,不出事”上,而是要树立“育人为本”的观念,从总体上提高学员的综合素质,从根本上打牢学员的各项基础。把学员意志品质的培养,新理论、新战法、新知识的学习与指挥决策和战略恩维能力的培养,融入到管理教育工作中。     

用人才增强军工活力

军工企业要落实科学发展观,实现跨越式发展,就必须制定"人才兴企"战略。美国的"钢铁大王"卡内基曾经说过:"你可以把所有的工厂、设备、市场和资金全部夺走,但是只要保留我的机构和人才,几年以后.我还是钢铁大王。"这就深刻地说明了人才     

立足科学发展着力自主创新实现整体跨越——中国兵器装备集团公司创新发展纪实

过去的一年,中国兵器装备集团公司坚持“能力提升,整体跨越”工作方针,立足科学发展,着力自主创新,奋发有为,乘势而上,各项工作跃上新台阶,“622”战略第二步首战告捷,集团公司军品发展开创新局面;结构调整实现新突破;改革开放迈出新步伐;自主创新进入新阶段;管理工作取得新成就;党建和人才工作焕发新活力。顺利迈入科学发展、和谐发展、快速发展新的历史阶段。     

二00八年全军学生军训工作要点

二○○八年的全军学生军训工作,要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实<学生军事训练工作规定>,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,着力在建设高素质派遣军官队伍、提高军事课教学质量、加强学生军训工作理论研究等方面下功夫,进一步推动学生军训工作创新发展.     

着眼打赢培养新型军事人才

通化军分区着眼打造科技型,复合型和创新型三支人才队伍,精心筹划开展“大育才”活动,设置了创新理论、政策法规、业务技能、信息化知识、文史素养等9类育才项目,开启了集中轮训、参观见学、交叉任职等7条育才“通道”。     

努力培养新型防空指挥人才

打赢未来信息化战争,对担负要地防空的预备役高炮部队的人才培养工作提出了更高要求。因此。要认清肩负的责任．着眼提高预备役高炮部队的战斗力,克服在和平环境中形成的思维定势．按照“真打仗,真准备”的要求,将选拔培养新型要地防空指挥人才定位在打赢需要上来。立足预备役高炮部队的实际。加快人才培养的步伐。     

“防暴驱散车”方案论证评审会在院召开

4月4日，中共中央政治局委员、中央军委副主席郭伯雄莅临武警工程学院调研。调研期间，郭副主席观看了部分教学、生活等设施，并同学院领导和部分教职员工进行座谈，研究探讨如何实现科学发展、安全发展的问题。在充分肯定了学院全面建设取得的成绩后指出，学院地位重要，责任重大。今年以来，学院党委工作指导思想正确，工作思路清晰，工作力度大，工作的实效好，党委班子政治上坚定清醒，工作思路清晰，工作重点突出，工作抓得紧抓得实，     

历练卫勤精兵

近年来,山东省益都卫生学校武装部按照“平时能应急,战时应战”要求,利用先进的教学资源和人才培训基地;培养和储各地通用卫勤精兵,为民兵预备役人员直接参战支前探索出了一新路,他们的做法得到了上级军事机关的充分肯定。自2001年来,该校先后与解放军总医院、海军总医院等多家部队医院达用人协议,向部队输送合格卫勤人才1500多人。     

兵团中小学实施创新教育的思考与探索

素质教育的核心是创新教育。创新教育的目的是培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。实施创新教育转变教育观念是重点 ,深化教育改革是核心 ,提高教师自身素质是关键 ,理论联系实际是途径。实施创新教育的任务 ,要靠全社会乃至整个教育体系以积极的态度去努力探索和实践 ,走出一条创新教育的新路     

紧密结合专业课程教学 为部队培养高素质人才

实施素质教学,是教育领域里的一场深刻革命,也是提高军事人才素质的必经之路。必须深入探讨素质、素质教育的特性,结合军队院校专业教学实际,为部队培养高素质人才。培养高素质人才是个系统工程,必须各方共同努力,才有可能培育出让祖国和人民企盼的军队高素质人才。