全文获取类型
收费全文 | 2526篇 |
免费 | 49篇 |
国内免费 | 94篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 66篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 73篇 |
2014年 | 230篇 |
2013年 | 182篇 |
2012年 | 257篇 |
2011年 | 205篇 |
2010年 | 189篇 |
2009年 | 159篇 |
2008年 | 165篇 |
2007年 | 145篇 |
2006年 | 107篇 |
2005年 | 100篇 |
2004年 | 110篇 |
2003年 | 107篇 |
2002年 | 71篇 |
2001年 | 62篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有2669条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
现代防空体系对防空导弹的需求分析 总被引:5,自引:2,他引:3
由于现代空袭体系通常是在预警机指挥下 ,实施防区外攻击 ,所以防空体系必须具有远程打击预警机、中程拦截空袭武器载机和末端防御空袭武器的能力。因此 ,现代防空体系需要三种类型的防空导弹 ,这就是远程防空导弹、中程防空导弹和末端防御用近程防空导弹。 相似文献
112.
论述了基础性研究在军队工程院校科研工作中的地位和作用 ,强调了进行这一工作的必要性和紧迫性 ,探讨了加强基础性研究的对策 . 相似文献
113.
目前,军事高技术这一术语已广为人知。但其知识门类很多,层次结构复杂,对于不是从事科技专业的人掌握起来比较困难。而大多数人学习军事高技术知识目的是为了提高等划和指导工作的能力,不可能,也没有必要把每项知识都学习深透。本文试图从宏观的角度,提供一个掌握军事高技术知识体系的方法和思路,以期对学习理解有所帮助。 我们可以把军队看作一个认知和行动的主体,装备是其器官肢体的延长,军事技术则是提高其功能的手段。无论采用何种装备和军 相似文献
114.
在当今社会资源日益减少,环境要求日益高涨的情况下,建筑物应采用生态学的观点来进行设计、指导、生产与建造,以可持续发展的思路,生态的循环自净方式来设计建设我们的建筑,这就是绿色建筑体系。在实现绿色生态开放式循环思想的指导下,本文提出了构建绿色建筑体系这一思路。 相似文献
115.
116.
新世纪的中国军人,将面对奔涌而来的世界军事革命大潮,面对社会主义市场经济条件下诸多关系的重新调整,这必然引起军队质量效能标准体系和运作方式发生革命性变革。同时,也给我军职能意识的培育及工作精神提出了更高的要求。 相似文献
117.
院校教育只有围绕军事斗争准备的迫切需求,深化教学改革,加快人才培养步伐,才能为我军形成作战能力提供强有力的人才和智力支持。人才培养是军事斗争准备的重中之重,只有充分做好人才准备,军事斗争准备才能落到实处。确立跨越式人才培养思路,争取在较短的时间内实现人才数量和质量的跨越式跃升。实施创新教育培养新型军事人才,要树立现代教育观念,建立健全教学制度,创新教学管理方式,完善教学评价标准,加强教学管理队伍建设。 相似文献
118.
周述发 《军事经济学院学报》2002,9(1):59-61
过去的战争是摔跤,未来的战争是下棋。为了打赢高技术条件下的局部战争,军事斗争准备迫切要求我们重构育才格局,广辟人才培养途径;用先进手段施训,降低成本提高培养效率;建立人才激励机制,充分发挥人才潜在能量。 相似文献
119.
120.
落实江主席关于培养新型军事人才的重要指示,抓紧培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才,做好新时期军事斗争的人才准备,为我军形成“断然出手,决战决胜”的作战能力,提供强有力的人才和智力支持,是全军院校面临的一项十分重大而紧迫的政治任务,是新形势下军队院校教学改革的重要课题。 1 转变教育观念,重构人才培养目标用什么样的教育思想和教育观念来指导教学工作,是关系培养什么样的人才的根本。应树立 相似文献