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991.
积极构建"六大体系",切实建设"十大工程",为培养创新型人才探索新路子。随着经济社会的不断发展,现代高等教育的基本价值已经增添了新的内容。经济社会发展对创新人才的需求是多样化的,创新人才的培养目标和培养模式也应是多样化的。 相似文献
992.
993.
随着部队改革的不断深入,从地方院校对定向培养士官人才培养模式出发,按照“战斗力标准”要求,提出对于定向培养士官培养质量提升的实践探索,制订训练大纲和科目,与时俱进,积极求变,为我军士官队伍人才质量的整体提升做出应有的贡献。 相似文献
994.
人民至上是马克思主义及其政党对待群众的根本立场,人民至上价值理念只有与人民相联系、与实践相结合,在理论认知、行动创新、价值追求等方面展现出新思维、新品格、新姿态,才能诠释其意义与价值。中国共产党始终坚持人民至上的价值理念,这既是一种应备的理论认知、实践诉求,也是一种价值归属。要认真理解中国共产党人民至上价值理念,将其落实到具体实践中,推动经济社会高质量发展。 相似文献
995.
《兵团教育学院学报》2019,(3)
本科教育是培育高阶人才的重要源泉,更是建设一流大学的根本保证。目前我国高校发展理念疏散,本科教育地位偏离,其仍存在人才培养目标松散、学习自主权受限、课堂挑战性不高、学习使命意识淡薄等问题。就此提出坚持扎根中国大地的办学逻辑、秉持育人本真,重构教学与科研的关系、制定"打造金课,合理增负"的教学规划及构建高校本科教育对外开放新格局的强化路径。 相似文献