在战争"预实践"中培养新型联合作战指挥人才

重视战争"预实践"是培养新型联合作战指挥人才思想观念的重大突破;运用战争"预实践"是探求新型联合作战指挥人才培养模式的最佳选择;创新战争"预实践"是提升新型联合作战指挥人才培养效能的首选之策。     

加快联合作战指挥人才培养步伐

加快联合作战指挥人才培养步伐,要确立科学的联合作战指挥人才培养工作思路;加快构建联合作战指挥人才培养体系;健全完善联合作战指挥人才培养机制。     

外军加速培养高端军事人才的主要特点

外军普遍重视高端军事人才建设,紧盯军事战略转型确立人才战略目标;瞄准新装备谋划新战法突出打赢能力训练;借力民"脑"多方吸纳优秀高端军事人才;为筹建中的"天军"预先打造太空战人才。     

认真搞好联合作战政工指挥人才教育训练

适应加快培养联合作战指挥人才需要,政治院校必须以高度的自觉性和强烈的紧迫感认真搞好联合作战政工指挥人才教育训练;必须紧紧围绕其核心素质能力要求,把握教育训练重点;必须注重教学力量建设,改进组训模式和教学方法,提高教育训练质量效益。     

近代物理实验教学改革与创新性人才培养

近代物理实验教学应积极进行改革,以适应时代发展的需要。本文结合石河子大学师范学院物理系实际,提出通过对实验教学模式调整,在教学上采用分层次的模式来进行教学。在近代物理实验室开展科研,实施开放实验室,创造个性发展空间,培养学生勇于探索、善于研究创新的精神。     

完成多样化军事任务对军事人才素质培养的新要求

适应完成多样化军事任务要求培养军事人才是履行新世纪新阶段军队历史使命的要求。完成多样化军事任务要求培育更高标准的基础素质,培养多样化的专业人才,拓展超常应急式的培养方式。     

信息化条件下联合作战政工人才培养刍议

信息化条件下联合作战政工人才培养,必须纳入联合作战指挥人才培养体系通盘考虑、整体运筹。科学认知信息化条件下联合作战对政工人才培养提出的新要求,积极探索联合作战政工人才培养的有效途径和渠道。     

加快非战争军事行动指挥人才培养的步伐

加快非战争军事行动指挥人才培养的步伐,必须认清形势任务,不断增强非战争军事行动指挥人才培养的主动性;把握特点要求,不断增强非战争军事行动指挥人才培养的针对性;抓住关键环节,不断增强非战争军事行动指挥人才培养的实效性。     

完善军人收入分配制度的建议

如何设计确定军人的收入分配标准,以吸收人才、留住人才、激励人才为部队建设作出贡献,是一个值得进一步探讨的重要问题。笔者对此谈四点看法。     

论全面建设现代后勤——学习胡锦涛全面建设现代后勤思想的认识

胡锦涛全面建设现代后勤思想,既与马克思主义军事后勤理论一脉相承,又着眼时代特点和中国特色,是党的军事创新理论的重要组成部分,是新世纪新阶段我军后勤建设的科学指南。胡锦涛全面建设现代后勤思想,体现了有效履行军队历史使命的新要求,适应了信息化条件下战争形态的新变化,反映了推进军队改革深入发展的新需求,是科学发展观在后勤领域的集中反映,是系统的、先进的、管用的科学体系。其精神实质,就是深入贯彻落实科学发展观,推动后勤建设又好又快发展。保障体制向一体化推进、保障方式向社会化拓展、保障手段向信息化迈进、后勤管理向科学化转变,是胡锦涛全面建设现代后勤思想的工作重点。