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331.
经济全球化是一把双刃剑。我国加入WTO后,国防建设必须紧紧把握住三个问题:强大的国民经济是国防建设的物质技术基础;寓军于民,军民兼容是国防经济发展的根本道路;高素质的人才是国防建设的关键。  相似文献   
332.
随 着时代的发展 ,人才的地位越来越突出。农业时代 ,土地是第一资源 ;工业时代 ,资金是第一资源 ;到了信息时代 ,人才成为第一资源。可见 ,人才是现代化建设的关键。如何抓人才队伍建设 ,要做的工作很多 ,但是首要的问题是确立正确的观念。观念具有基础性、先导性和前瞻性。思路决定出路 ,观念制约行动。所以 ,观念问题十分重要。当前要树立的人才新观念主要有 :人才配置的结构观念———强强组合不如异质互补在我军的历史上 ,历来强调人才的配置必须注重整体效益 ,努力实现最佳组合。在这方面总结了很多经验 ,并上升为一些有用的理论。但…  相似文献   
333.
游勇军 《国防》2002,(1):28-28
随着市场经济的发展和劳动用工制度的改革,就业形势越来越严峻,人才竞争日趋激烈。针对这一情况,为帮助退伍军人更好地就业,北京市昌平区北七家镇武装部积极与民政、成人教育学校相协调,成立了“退伍军人人才库”,将退伍军人的基本情况、在部队表现、专业特长等输入人才库,积极向有关企事业单位推荐,使其得到妥善安置。对没有专长的  相似文献   
334.
随着我军现代化进程的加快 ,越来越多的高学历人才走进了军营。在部队这座大熔炉里 ,不少高学历人才“如鱼得水”而受“重用” ,也有相当一部分“水土不服”而“下岗”。高学历人才的“下岗” ,影响了高学历人才的整体形象 ,造成了人才资源的浪费 ,不利于我军现代化的进程。甚至有的单位出现了这样的“怪事” :一方面是基层部队和机关急需各类高技术人才 ,另一方面却是不少高学历人才相继“下岗”。从表面上看似乎自相矛盾 ,实际不然。部分高学历人才“下岗”现象的发生 ,不是完全偶然的、个别的 ,而是有其生成的主、客观原因 ,必须引起足够…  相似文献   
335.
(一 )人文素质是现代军事人才的必备素质。人文素质表现为文化修养、道德品质、为人处世等综合素质。人文素质是人才素质的组成部分。军事人才素质应包括专业素质和人文素质 ,两者相互结合、相互渗透、相辅相成。专业素质是从事职业工作的现实需要 ,而人文素质是知识、修养和交际能力等的综合体现 ,具体表现在爱国热情、道德情操、心理品质、审美品味等方面 ,是学员全面素质发展的根本要求。人文素质是专业素质得以发挥的基础 ,事实表明 ,做人的重要性远远大于做事 ,做人是做事的基础 ,一个道德败坏的高水平专业人才只能给社会造成更大的危…  相似文献   
336.
培养高素质、复合型军事人才是江泽民的一个重要思想。本文分析了军事人才品德培养的系统性和层次性 ,并从理论与实践的结合上对中高级、初级军事人才品德培育的重点作了阐述。文章强调 :军事人才品德是政治品质、道德品质和个性心理品质的有机统一 ,军事人才的品德培育既要保持品德要素的系统性 ,又要区分层次、突出重点。  相似文献   
337.
江泽民同志“七一”重要讲话站在历史发展和时代前进的战略全局,运用马克思主义的基本理论和基本原理,坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,以与时俱进的理论创新气魄,全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想,为我们在新的世纪新的历史条件下,准确把握、全面贯彻“三个代表”的要求指明了方向。我们一定要认真学习、深刻领会《讲话》的科学内涵和精神实质,把思想认识统一到《讲话》精神上来,把“三个代表”的要求落实到各项工作中去。  相似文献   
338.
江泽民同志“5·31”重要讲话,对全面贯彻“三个代表”重要思想作了精辟的阐述,使我们对“三个代表”的精神实质有了更深刻的理解。对军队建设来说,学习贯彻“5·31”重要讲话,就是要把“三个代表”的根本要求贯彻到军队各项建设和改革中去,积极推进我军现代化建设的跨越式发展。  相似文献   
339.
随着军委新时期军事战略方针的调整,质量建军和科技强军等一系列改革方针的出台,特别是《军队院校教育改革和发展纲要》的制定和新的士官服役制度的实施,我军以培训中专层次出纳士官为主的单一教育模式面临诸多严峻的挑战,如培训质量不高,学员缺乏创新能力,难以  相似文献   
340.
《国防科技工业》2008,(1):56-57
在庆祝我国首次月球探测工程取得成功大会上的讲话中,胡锦涛总书记深刻阐述了探月工程的基本经验。他指出:必须坚持发展是第一要义,着力推动经济社会又好又快发展;必须坚持自主创新,着力建设创新型国家;必须坚持实施人才强国战略,着力培养造就高素质人才队伍:必须坚持弘扬求真务实精神,着力推动各项工作的落实。这些重要思想,对于指导国防科技工业及高等教育的发展具有极其重要的意义。  相似文献   
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