跨越 突破 搏击——农二师实施大调整大转变战略纪实

新年伊始,记者来到农二师采访,深深地感受到这里在经济结构战略性大调整、发展方式战略性大转变过程中所展现出的勃勃生机,新的希望正在这里冉冉升腾。“要立足农业内涵式扩大再生产,大力推进农业产业化进程,加快实施优势资源转换战略,大力推进新型工业化进程,努力实现全师经济超常规、跨越式发展和经济结构战略性大调整、发展方式战略性大转变。     

论中国古典诗歌的“打通性教学”

古典诗歌无论在《中国古代文学史》教学抑或是《大学语文》的教学中都存在着一个“隔”字,因此打通古今之“隔”,提起学生的兴趣,进而借此提升学生的文学素养和写作能力则势在必行.而打通之手段应抓住雅俗意趣、文体特色、艺术借鉴、时代特征以及读写互动等几个方面,既有别于纯学术的阐释活动,又有别于纯鉴赏的审美活动,更有别于纯创作的艺术活动,而是三位一体的人文情怀教育活动.     

切实把人文关怀融入部队思想政治教育

把人文关怀融入部队思想政治教育中,应重视官兵个体价值,更新教育理念;着眼加强对官兵的情感关怀,转变教育模式;努力提升思想政治教育的文化内涵,丰富教育内容。     

论军校学员思想政治教育注重人文关怀的意义及途径

军校学员思想政治教育注重人文关怀,对于加强和改进军校学员思想政治教育具有重要意义.军校学员思想政治教育注重人文关怀,就是要在教育中确立学员的主体地位,发挥学员的能动作用;关怀学员需要,实施情感渗透;加强校园文化建设,营造良好的人文关怀环境;重视心理疏导.加强心理健康教育.     

浅谈图书馆之人文关怀实践观

“技术”一词已然成为图书馆学研究和教育领域的首选命题 ,与此同时 ,图书馆的人文精神却在不断滑坡。这一失衡现象 ,反映了图书馆正热衷于工具理性而忽略了本质的人文关怀。科技与人文缺一不可 ,二者的和谐共生才是应有的态度。本文从实践的角度 ,较全面地探讨了阐扬图书馆人文关怀的可能途径。     

高等教育应重视科学精神与人文精神的培养

对学生进行科学精神与人文精神培养,已成为世界高等教育普遍关注的问题。在我国,不论是从历史经验的总结、科学发展、中华民族优秀文化传统和革命传统的承传,还是新世纪的要求都表明,高等教育应重视对学生科学精神与人文教育的培养。     

高校大学生养成教育初探

针对当前高校学生,由于在中小学阶段,学校受应试教育,片面追求升学率的影响而导致的道德水准下降趋势,以及在行为规范方面存在的诸多缺乏和弱点,阐明实施养成教育的重要性和必然性,以及实施养成教育的途径和方法。     

挖掘高等数学人文价值,培养大学生探究能力

数学的人文要素对培养学生的探究能力具有重要意义,在数学教学中通过体现数学人文价值来培养学生的探究能力可采取以下几种尝试:介绍古今人们对有关数学方面的认识,帮助学生全方位了解数学;借助数学史料,再现数学知识的发现过程;开展专题研究,师生共同研讨数学知识中隐含的数学思想方法;利用“数学美”,再现数学的人文价值,为此教师需做好两种形态知识的转化工作,树立新型的数学教育信念。     

“文化润疆”中的育人内涵探析

文化润疆在实现新疆工作总目标中具有重要意义,探索文化润疆的实践路径同样具有重要意义。将文化润疆落到实处,将文化认同入脑入心,教育极其关键,而作为新时代党的治疆方略的重要组成部分,“文化润疆”概念自身就蕴含着育人内涵,对其理论中育人内涵的深刻剖析与精准解读,有利于更好把握文化润疆的深刻内涵,有利于文化润疆工程的顺利实施。