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251.
为系统开展心理战传单研究,满足未来"打得赢"需要及平时国防教育和相关训练之需,国防科技大学人文与社会科学学院组织军事学、历史学、语言学、传播学、心理学、统计学、工艺美术学、工程技  相似文献   
252.
“和声学”作为音乐专业的骨干理论课程,涉及到音乐的各个领域。本文从音乐发展的不同时期,探讨“和声”词义的演变过程及具体内涵。  相似文献   
253.
道德教育的出发点,应建立在对个体生命的理解与尊重的基础上,这是以人为本的教育价值观的体现。但是我国的德育缺乏了对生命主题的关注。本文试图从德育的人文关怀角度来反思高校的生命道德教育,并提出了相应的对策和建议。  相似文献   
254.
王东 《中国军转民》2022,(16):18-19
英雄是人民群众中的先进代表,人民是真正的英雄。新时代英雄精神的基本内涵包括坚定执着的理想信念、忠诚朴实的精神品质、牺牲奉献的责任担当。新时代弘扬英雄精神是实现中华民族伟大复兴的强大动力,对当代青年形成爱党爱国爱人民的英雄情怀和革命英雄主义的英雄气概有着重要意义。新时代要传承好弘扬好英雄精神。  相似文献   
255.
党的十八大以来,习近平总书记就扎实推动共同富裕发表一系列重要讲话,作出一系列重要部署,充分体现出当前推动共同富裕的必要性和紧迫性。但长期以来,什么是共同富裕、怎样推动共同富裕一直都是各界争论的焦点。本文认为,共同富裕首先是个政治经济学概念,应该从马克思主义政治经济学的视角分析研究,从社会再生产的生产、分配、交换、消费这四个环节入手,才能更好地把握新时代推进共同富裕的内涵要义。  相似文献   
256.
李新光 《国防》2006,(8):59-61
创新“管边控边建边”机制,是适应新世纪新阶段边防建设与发展需要,增强边防防卫与管理综合功能的现实举措。其本质内涵是:在现行边防体制下,对束缚边境管理、边情控制、边防建设整体效益发挥的不合理因素进行具有开创意义的革新,其实现标志主要是崭新观念的确立、合理机构的设立、完善制度的建立、运作效率的提高。根据当前边防的实际情况,创新“管边控边建边”机制应着重把握以下两个方面的问题。一、要立足实际、着眼发展创新“管边控边建边”机制必须解决“创新工程”的“施工蓝图”问题。这张“蓝图”的绘就,实际上是一个正视边防工作…  相似文献   
257.
要开创武警军事理论研究工作的新局面,就必须充分认识开展军事理论研究的重要性;就必须把握其深刻内涵,努力提高军事理论研究工作的水平;就必须认真搞好研究工作的全程保障。  相似文献   
258.
陕西地处内陆腹地,经济发展相对滞后,但是自然资源丰富,科教实力雄厚,地理位置居中,工业基础较好,人文优势明显,是一个极具发展潜力的地区。陕西工业基础基本上是“一五”、“二五”和“三线建设”时期形成的。“一五”、“二五”时期,国家  相似文献   
259.
军事需求的基本概念与内涵   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前,关于“需求”、“需求工程”等词语已经应用得越来越广泛,人们普遍接受了“需求牵引”这一观念。但学术界关于“需求”、“需求工程”的研究,绝大部分属于软件工程领域的,而关于军事领域的“需求”与“需求工程”的研究,仍是凤毛麟角。我们虽然一再强调“一切为了满足军事需求”,但是,什么是“军事需求”?什么是“军事需求工程”?至今尚未给出明确的、权威的定义。人们常常在说“我们需要什么”,而全然不顾别人的理解和感受。从而导致在实施过程中往往出现许多不尽如人意的情况。当然,军事需求工程是一个相当复杂的军事学术问题,而军事…  相似文献   
260.
邓小平军事教育思想,是邓小平关于新时期我军军事教育有关问题的理性认识,是马克思主义基本原理与我军军事教育实践相结合的产物,是毛泽东军事教育思想的继承与发展,是邓小平新时期军队建设思想的组成部分。它具有极其丰富的内容,全面系统地回答了我军军事教育的地位、方针、原则、内容诸问题,是新时期我军军事教育的指导思想,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   
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