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11.
"软实力"军事斗争后勤准备是相对"硬实力"军事斗争后勤准备而言的,它是指军队后勤为了保障打赢战争胜利,在后勤理论、后勤文化、后勤战略思维、后勤组织机制以及官兵的战斗精神、自身形象、心理素质等方面所做的准备工作。它们二者是互相依存、联系紧密、相得益彰的统一体。搞好"软实力"军事斗争后勤准备,要辨证地认识和处理与"硬实力"军事斗争后勤准备的关系,要积极推进"软实力"军事斗争后勤准备理论创新,要大力提高后勤官兵的军事人文素质。  相似文献   
12.
现代工业文明一方面为人类创造了巨大的物质财富,另一方面又造成了一系列的社会问题。究其原因,是忽略人类精神生活所致。我们在进行现代化建设中,要注重西方社会的只重理性与科学而忽视人文关怀的教训。从我国源远流长的传统文化中吸取养分,从而使我们走向成熟的市场经济。  相似文献   
13.
通过对武警院校目前教育现状的分析研究,提出实施素质教育的重要性及其方法。  相似文献   
14.
<新语文课程标准>将语文学科的性质定义为:语言是最主要的交际工具,文学是人类文化的重要组成部分,中小学语文课程要教会学生使用汉语表达自己,能够顺利与他人交往的同时,还要通过文学学习使学生感悟人生,了解人性,关心人类.工具性与人文性的统一,是<新语文课程标准>的基本特点.<新语文课程标准>在确认语文学科工具性的同时,特别强调指出了语文学科的人文性,这不仅是对语文课程价值的一种新的诠释,也贯彻了新时期教学改革以学生为本的理念.  相似文献   
15.
《防化危险品管理实用手册》(以下简称《手册》)近日由解放军出版社正式出版。该《手册》由总装备部通用装备保障部向全军发行。《手册》全文41万字,79幅插图,为全彩色精装印刷。  相似文献   
16.
“元小说”是充斥着大量元叙述因素的后现代主义非传统小说文类 ,这种小说自觉地反思其自身作为小说的地位 ,突出作者形象和写作行为 ,甚至以极端的方式中断小说常规 ,但并非回到单纯的技巧性自我关注中去  相似文献   
17.
努力做好人文关怀和心理疏导工作,必须本着尊重人、理解人、关心人、帮助人的精神,搭建交流平台,畅通沟通渠道,实现人文关怀和心理疏导的有效融合;尊重人格尊严,强化心理关爱,实现情感教育与渗透教育的相互统一;明确思想引导,调适平衡心态,实现思想政治工作成效和价值最大化.  相似文献   
18.
案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学  相似文献   
19.
以国家社科基金和教育部人文社科项目边疆研究领域的立项信息为研究对象,分析近年来我国边疆研究的立项数量、研究单位、学科分布的现状.从立项题目中提取若干关键词,利用高频关键词构建“案例-属性”矩阵,并以此为基础,利用SPSS软件进行因子分析、聚类分析、多维尺度分析,发现边疆研究领域的12个具体研究热点、7个研究范式和2个研究层面,为开展边疆研究奠定基础.  相似文献   
20.
一直以来,内蒙古一机集团积极倡导、树立"安全是生产力,健康是大福利"和"零事故、零隐患、零容忍"的企业安全文化和安全管理理念,以安全促发展,打造安全发展、和谐发展的本质安全型企业。在实现"职工与企业同发展"的过程中,如何兼顾好职工的健康安全、人文关怀、体面劳动等切身利益,对安全生产起着十分重要的作用。(张丽虹报道)  相似文献   
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