浅谈图书馆之人文关怀实践观

“技术”一词已然成为图书馆学研究和教育领域的首选命题 ,与此同时 ,图书馆的人文精神却在不断滑坡。这一失衡现象 ,反映了图书馆正热衷于工具理性而忽略了本质的人文关怀。科技与人文缺一不可 ,二者的和谐共生才是应有的态度。本文从实践的角度 ,较全面地探讨了阐扬图书馆人文关怀的可能途径。     

高等教育应重视科学精神与人文精神的培养

对学生进行科学精神与人文精神培养,已成为世界高等教育普遍关注的问题。在我国,不论是从历史经验的总结、科学发展、中华民族优秀文化传统和革命传统的承传,还是新世纪的要求都表明,高等教育应重视对学生科学精神与人文教育的培养。     

挖掘高等数学人文价值,培养大学生探究能力

数学的人文要素对培养学生的探究能力具有重要意义,在数学教学中通过体现数学人文价值来培养学生的探究能力可采取以下几种尝试:介绍古今人们对有关数学方面的认识,帮助学生全方位了解数学;借助数学史料,再现数学知识的发现过程;开展专题研究,师生共同研讨数学知识中隐含的数学思想方法;利用“数学美”,再现数学的人文价值,为此教师需做好两种形态知识的转化工作,树立新型的数学教育信念。     

用例捕获需求的方法研究

用例已普遍用于捕获软件系统的需求,但由于用例的误用而导致捕获错误的需求也是不争的事实。针对用例的局限及其常见使用错误,提出明确系统边界、遵循建模步骤、使用有效用例文档及确定用例粒度等正确使用用例获取用户需求的方法和手段,并以具体实例,论证了上述方法的有效性和实用性。     

“母鹿”大战“眼镜蛇”——两伊战争直升机空中格斗

1980年爆发、持续8年之久的两伊战争,至今已有20余年了,但至今却少有出版物对这场牵涉到全球最大石油量输出的战争进行详细地叙述,其中一些精彩的战争场面也无报道。当时的全球两个超级大国苏、美都在强烈地关注着这场战争,却没有能力制止,任其打了8年。其实,苏、美两国在暗中支持这两个深陷战争泥潭的国家。因此,在战场上所使用的武器主要是苏、美两国的。其中“母鹿”大战“眼镜蛇”的直升机空中格斗,是这场战争中较为精彩的的片断之一。     

重视军校学员人文素质培养

(一 )人文素质是现代军事人才的必备素质。人文素质表现为文化修养、道德品质、为人处世等综合素质。人文素质是人才素质的组成部分。军事人才素质应包括专业素质和人文素质 ,两者相互结合、相互渗透、相辅相成。专业素质是从事职业工作的现实需要 ,而人文素质是知识、修养和交际能力等的综合体现 ,具体表现在爱国热情、道德情操、心理品质、审美品味等方面 ,是学员全面素质发展的根本要求。人文素质是专业素质得以发挥的基础 ,事实表明 ,做人的重要性远远大于做事 ,做人是做事的基础 ,一个道德败坏的高水平专业人才只能给社会造成更大的危…     

人文信念的持久性或诚实性维度：一种层级分析

人的信念系统可分为依从性信念、利从型信念,从众型信念,认同型信念和内化型信念等。信念的层级结构理论要求在人文教育中,应尽量淡化直接的权力行为,恰当地运用一定的物质和精神奖赏手段,深入细致地调查了解对象所属的主要群体或团队的思想和行为状况并据此采取该群体可以接受的观念和方式进行说理和诱导等。     

人文塑“魂”创新固基

企业精神文化和创新文化建设是重要的两翼,军工企业只要好好把捏住这两翼,致力其丰羽健翎的培育工作,军工之鹰必然腾飞九霄,越战越勇,愈战愈强,常盛不败。     

贯彻科学发展观 加强和改进学院思想政治工作的几点思考

贯彻科学发展观,加强和改进学院思想政治工作,应当做好三项工作：牢固树立安全发展理念,积极做好学院安全稳定工作;注重人文关怀,努力提高思想政治工作的效益;研究解决好学员队干部跟队、跟课的问题。     

军队思想政治工作创新发展必须注重人文关怀和心理疏导

创新发展军队思想政治工作,必须把注重人文关怀和心理疏导作为加强思想政治工作的重大课题和创新之点;积极彰显人文关怀和心理疏导在增强思想政治工作亲和力和实效性中的作用;不断完善人文关怀和心理疏导机制,确保思想政治工作充满生机与活力。