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周碧晴 《军队政工理论研究》2001,2(4):84-85
围绕“政治觉悟的提高”和“创新能力的培养”开展社会实践活动 ,坚持选择重点与普遍参与相结合 ,服务军民与科技宣教相结合 ,社会认知与理论指导相结合 ,是强化学员素质教育 ,培养合格人才的有效途径。 相似文献
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军 队的政工干部是党对军队领导的组织者、实施者 ,肩负着部队现代化、革命化、正规化建设的重任。在部队的实际工作中 ,政工干部的形象代表着党的形象。因此 ,政工干部不仅要组织好对部队的思想教育 ,严格落实各项制度法规 ,还要注意充分发挥好自身的人格力量 ,保持刚正的气节、正派的作风、高尚的品德。只有这样 ,才能增强自身的影响力、感召力 ,使自己的形象在广大官兵的心目中光彩照人。塑好人格形象 ,必须端正思想作风。作风、形象都是外在表现 ,其内在、根本的决定因素还在于树立什么样的世界观。如果不从世界观上解决问题 ,即使能在… 相似文献
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左文颖 《军队政工理论研究》2006,7(1):61-62
创建和谐军营,进一步提高部队凝聚力、战斗力,需要加强基层官兵和谐人格素质的培养。军队基层工作应立足官兵和谐人格的构建,加强思想政治工作、优化军营环境、注意心理咨询,培养和谐、全面发展的现代军人。 相似文献
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实施批评是领导者在工作中经常使用的一种方式方法。由于批评是一种负强化,具有一定的刺激作用,一般人不大乐于接受。虽然人们并不反对善意的批评,但也要求领导者讲究批评的艺术,使人们在如沐春风、如饮甘霖中达成问题的解决。特别在新形势下,人们普遍有了自己新型的人格观,个个都渴望得到尊重、理解、关心和爱护,这就要求领导者在实施批评时,要以艺术的批评去感化人、促进人、激励人、帮助人、升华人,使被批评者仿佛在观赏美、感受美中纠错进步。 相似文献
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马冬梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(3):36-39
人格权利在婚姻家庭关系中有着重要的地位和作用,正确地行使和维护婚姻家庭中的人格权利,可以提高婚姻家庭的生活质量,反之就会使婚姻家庭矛盾频发、纠纷不断。婚姻家庭成员应该充分认识到侵害婚姻家庭中人格权利的表现形式和危害程度,树立独立的人格权利意识,依法维护婚姻家庭中的人格权利。 相似文献
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《武警工程学院学报》2010,(3):F0003-F0003
4月29日,学院第十七届运动会在运动场隆重举行。这是学院党委以科学发展观为指导,深化教学改革,推进素质教育,培养德智体美全面发展合格人才的一项重要举措。 相似文献
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帕提古丽 《兵团教育学院学报》2010,20(1):69-73
素质教育作为一项教育的基本决策,其制定和实施已有二十几年的时间。但为什么在长达十几年的学校教育之后,相当多的少数民族青年却越来越感到涉足社会的困难。学校究竟能否使年轻一代得到全面和谐的发展。我们应如何理解和实施素质教育。如何理解素质教育在少数民族大学生的培养过程中的地位。这都是我们全体教育工作者需要思考的问题。本文从分析当前新疆少数民族大学生素质现状入手,重点分析素质教育在少数民族大学生培养过程的作用。目的是使教育工作者从全新的角度看待素质教育在培养少数民族大学生中的地位,进一步增强培养少数民族大学生综合素质的使命感和紧迫感。 相似文献
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范德广 《兵团教育学院学报》2010,20(5):46-51
素质教育是一个有中国特色的教育理念,它为教师教育提出了必须进行改革的要求,教师教育也就是所谓的师范教育,应该围绕素质教育进行办学体制,培养模式,课程内容,教育理念,特别是教师观、学生观、价值观等方面改革。 相似文献
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胡主席在中纪委七次全会的重要讲话中,着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设。学习贯彻胡主席的重要指示,弘扬良好风气,领导干部必须从我做起,从现在做起、从具体的事情做起,坚持管住管好自己,真正用自身的人格力量赢得广大群众的信任,带动和促进部队作风的根本好转。管住管好自己是加强领导干部作风建设的基本要求。有些同志在加强领导干部作风建设上习惯于把眼光盯着他人、盯着上级,上级比自己职务高、权力大,滋生腐败的可能性大;盯着下级,下级比自己职务低、阅历浅,思想上容易出问 相似文献