全文获取类型
收费全文 | 7220篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 3篇 |
出版年
2024年 | 49篇 |
2023年 | 143篇 |
2022年 | 79篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 67篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 444篇 |
2013年 | 439篇 |
2012年 | 437篇 |
2011年 | 385篇 |
2010年 | 392篇 |
2009年 | 418篇 |
2008年 | 458篇 |
2007年 | 474篇 |
2006年 | 370篇 |
2005年 | 548篇 |
2004年 | 634篇 |
2003年 | 434篇 |
2002年 | 451篇 |
2001年 | 457篇 |
2000年 | 180篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
排序方式: 共有7231条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
战国时期经典兵学著作《孙膑兵法》,思想精邃富赡,内容博大精深,逻辑严谨缜密,与《孙子兵法》堪称中国古代兵学著作的“双璧”。《孙膑兵法》的战争观念、战略思想和治军理念,充分体现了中国古代兵学的政治智慧、战略智慧、军事智慧和哲学智慧,其军事思想的主要内容和丰富内涵,在当今时代仍具有借鉴和启示意义。 相似文献
982.
李献惠 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(5):72-75
儒道佛三家共有的重心灵体验的认识方式,所追求的中国文化的柔静精神,是审美虚静说的哲学渊源。其理论内涵是,审美主体在进入审美活动之前必须去物去我,保持一种空灵、宁静的审美心态。具体包括:去物但得物之内在精神;去我但得灵心独运的审美效应。审美虚静说的科学性可从生理学、心理学和异质同构说三个角度进行论证。 相似文献
983.
预备役军官是国防后备力量骨干和预备役部队人才建设主体。然而从当前对这支队伍的管理看,不少环节还存在着管不好、管不到位的情况。对此,军地双方应共同努力,尽快建立健全科学规范、操作性强、实用有效的监督约束机制,为预备役军官队伍的教育管理奠定坚实的组织和制度基础。一、建立履职督察机制,充分发挥军地共管的整体合力预备役军官大多是地方党政机关和企事业单位的领导或部门负责人,有的虽服过现役,但离队时间较长;更多的则缺乏从军经历,没有经过部队的严格摔打,如果对其放松管理或降低标准,将难以适应军事斗争准备的需求。为此,必须… 相似文献
984.
预备役部队要履行好肩负的使命任务,就必须与时俱进地加强和改进部队思想政治建设,为“不变质”提供坚强的政治保证,为“打得赢”提供强大的精神动力。一、强化“军魂”意识,确保预备役部队建设的正确方向坚持党对军队的绝对领导,是我军永远不变的“军魂”。预备役部队是中国人民解放军的重要组成部分,是国防后备力量建设的重点,是战时首批动用、全程使用的骨干力量,必须始终不渝地坚持党的绝对领导,才能始终沿着正确方向不断发展,才能做到永远听党的话、跟党走,服从党的指挥。各级要始终把铸牢“军魂”意识作为最高的政治责任和政治要求,落… 相似文献
985.
同学们、同志们:今天,北京市召开学生军训工作开展20周年庆祝大会,展示军训成果,总结经验,表彰先进,很有意义。北京市各类高校集中,学生军训工作多年来一直走在全国前列,起到了很好的示范作用。刚才,进行了阅兵式、分列式和军事科目表演,同学们纪律严明、步调一致,斗志昂扬、朝气蓬勃,表现出良好的军事素质和精神风貌。在此,我代表国务院、中央军委,向同学们和为学生军训工作付出辛勤劳动的同志们表示亲切的问候!向多年来关心和支持学生军训工作的北京市委、市政府和人民群众表示衷心的感谢!在高等学校和高级中学开展学生军训工作,是全面贯… 相似文献
986.
科学发展观作为我党又一重大理论创新成果,是对“三个代表”重要思想的丰富和深化,集中反映了我党对发展问题的新认识,是我党执政理念的新飞跃,也是加强军队和国防后备力量建设的根本指针。科学发展观的要义是发展,因此,以科学发展观指导国防后备力量建设,必须着眼发展想问题,围绕发展抓工作。一、要以解放思想,更新观念来引领发展在我党历史上,任何一次理论创新,都会带来思想大解放、观念大转变和事业大发展。科学发展观亦是如此。以科学发展观指导国防后备力量建设,首要的问题是使我们的思想观念和思维方式与党的创新理论的要求相适应。为… 相似文献
987.
思想政治工作坚持从实际出发,增强针对性和实效性,是军委胡主席反复强调的问题。在工作实践中,必须贯彻唯物辩证法,防止片面性。言教与身教。思想政治工作从根本上说是一种运用科学理论武装人的工作,是一种调动人的积极性的工作。这项工作要取得成效,一靠真理的力量,二靠人格的力量。江泽民同志曾经指出:“‘身教重于言教。’党的思想政治工作能否做好,很大程度上还取决于我们党的自身建设和各级领导干部的言行表现。群众的眼睛是雪亮的。要求群众做到的,党员干部首先要做到。如果说一套、做一套,说的大道理都是要求别人的,自己不起模范作用… 相似文献
988.
胡主席在十届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上的重要讲话中,要求全军“在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫,在抓基层、打基础上下功夫,在克服形式主义、官僚主义上下功夫,把从严治军真正落到实处”。“三个下功夫、一个真正落到实处”,是对新形势下军队建设特点规律的科学把握,是解决部队存在的突出问题、加强部队全面建设的科学指南,其核心是求真务实。各级必须紧密结合新的形势任务要求,深刻领会胡主席重要指示精神,大兴求真务实之风,狠抓各项工作的落实。坚持“三个有利于”的根本标准进一步端正工作指导思想胡主席… 相似文献
989.
经常性思想工作要做到经常、扎实和有效很重要的一条经验是增强群众性,人人参与,大家来做。当前,虽然经常性思想工作的重要性已经深入人心,自觉抓落实的意识也在不断增强,但在增强经常性思想工作群众性问题上,一些同志认识还不够深刻、重视还不太到位、办法还不是很多,亟待进一步予以加强和改进。经常性思想工作的群众性有着其科学、丰富的内涵,必须进行完整、科学的理解和把握,绝不能只作为一种口号喊、当做一个标签贴。(一)增强群众性是指工作主体的广泛性。经常性思想工作的主体就是指有意识开展工作的实施者。说增强群众性首先是指扩大… 相似文献
990.
著名的“皮格马利翁效应”是指,教育者通过把自己的期待心理投射到教育对象身上,从而把自身产生的教育热情以各种积极的态度、表情及行为方式传递给教育对象,从而达到获取良好教育效果的目的。不可否认,这种效应广泛存在于我军基层部队的管理教育工作中,特别是在尊干爱兵教育活动中发挥了积极的作用。但值得注意的是,我们在注重教育者期待心理的同时,也决不能忽略教育对象对教育者同样存在着期待心理。如果单纯注重教育者对教育对象的期待及其实现,而无视教育对象对教育者的期待,难免会激起教育对象的逆反心理和对立情绪,工作往往也同样会陷… 相似文献