谈化学教学中的一题多变与一题多解

思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是人类思维发展的高级阶段,是意识能动性的最高表现.在教学中训练学生一题多变,一题多解,克服思维定势的影响,不局限于某一方面的思考、多角度多方位分析问题、解决问题.它有利于培养学生的创造性思维,更有利于培养他们的发散性思维.达到提高综合能力的目的.     

新课程历史教学中教师主导作用浅议

历史(7~9年级)是义务教育阶段的必修课,新课标教材的编写旨在通过历史课程的学习,使学生获得基本历史知识,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力,并且在提高学生思想品德、文化知识、审美情趣的同时,还要培养学生的创新精神     

技术进步给制造业插上腾飞的翅膀

制造业发展水平是人类社会生产力发展水平的重要标志和发动机。在传统制造业向新型制造业转变发展的经济全球化的今天,“中国制造”该如何把握命运,应选择怎样的战略途径,从而使我国制造业在全球制造业产业链中占领一席之地?这是我们务需解决的重要问题。制造业在我国生产力发展中的重要位置制造业是国民经济发展的物质技术基础,是国民综合竞争力的主要标志。我国制造业经过50多年的发展,特别是经过改革开放27年的建设有了长足的发展,建立了一个门类齐全、规模宏大的体系。2004年全国制造业创造的GDP达到51748亿元。占全国GDP的比重为32.…     

太阳能飞机——未来空战新主角太阳能飞机

早在古代．人类就有像鸟一样在天空邀游的理想．美国的莱特兄弟将这一理想变成了现实。从飞机发明以来．地球上面的天空就再也没有安静过．从螺旋浆飞机到喷气式飞机,从小型单座飞机到承载数百人的大型客机．从将步枪搬上飞机到现代的隐形战斗轰炸机,新型飞机层出不穷,丰富着地球上空的舞台,延伸着人类的飞行之梦。     

潘多拉魔盒打开——第一次化学战始末

1915年4月22日,为改变僵持的战争形势,德军在比利时南部伊珀尔对英法联军实施了氯气攻击,这是人类历史上第一次化学战。潘多拉魔盒由此打开。一、战争僵持,化学战应运而生1914年7月28日,第一次世界大战爆发。为了重新瓜分世界和掠夺财富,以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以法、英、美、俄、意为首的协约国在欧洲战场上展开激战。经过3个多月的交战,双方在700公里的宽大正面上对峙了长达半年之久,为突破对方的防御,双方都在寻找新的作战手段和作战方式。伊珀尔位于比利时西南部,是通往英伦海峡各港口的门户,战略位置十分重要。1914年10月至12…     

枪械的由来及发展

纵观人类历史,无论古代、近代,还是现代,无不充满着战争。作为人类进行战争的工具——枪械,亦随着人类社会的发展而发展,并形成了轻兵器特有的历史发展过程。一、步枪从远古到公元十世纪,军队的作战武器是刀、矛、剑等冷兵器。到公元1132年,中国南宋军事学家陈规发明了世界军事史上第一种管形火器——火枪。它用巨竹做枪筒,内装火药,战斗时点着,借喷出的火焰烧伤敌人。这种火枪是现代管形火器的鼻祖。十五世纪末,德国人制造了线膛枪。其膛线是直线形式,将软铅做的弹丸用探条将其嵌入线膛,使弹头与膛壁贴合得更紧密,以充分利用火药气体的推动…     

孙来燕：未来五项航天工程将造福全人类

10月12日,国防科工委副主任、国家航天局局长孙来燕出席了第九届深圳高交会部长论坛,并做了题为《中国航天事业的回顾与展望》的演     

学校加强未成年人思想道德建设的途径

青少年学生是祖国的未来和希望.他们的思想道德状况,关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途命运.尤其是进入了新的世纪,国内、国际的形势发生了变化,使得青少年学生的思想道德建设面临了很多新的机遇和严峻的挑战,也带来一些不容忽视的问题.     

怎样理解始终不渝走和平发展道路是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择？

在人类文明史上,大国崛起往往伴随血腥和战争。一个日渐发展起来的中国,将会展示出什么样的形象,对世界产生什么样的影响,这是当前和今后相当一段时期世界高度关注的一个问题。党的十七大报告进一步重申:"中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是     

南美海域谁主沉浮？

海洋,是世界各国最重要的交通运输通道,又是人类最重要的资源宝库。随着海洋经济的迅猛发展以及大陆资源的日益接近枯竭,争夺丰富的海洋资源的斗争日益加剧。海洋对于人类的生存与发展愈来愈重要,南美洲各濒海国家之间在开发利用海洋资源和海洋通道,保卫国家海上安全,维护本国的海洋权益,进而保障和促进本国经济的发展等方面的争夺也愈加激烈。为保持和提高海上威慑力量,南美洲主要国