范雎的战略策略思想及其对秦统一的推动作用

范雎在秦昭王时期提出了远交近攻和攻人的战略策略思想,对秦国统一大业起了重要作用,使秦国更加强盛。由魏冉专权到中央集权制加强,由战略相持转向战略进攻,由远攻近交转向远交近攻,逐渐削弱直到灭亡山东六国,其谋略为结束割据、统一六国奠定了基础,为中国走向统一做出了重大贡献。     

轮台县加强民兵干部队伍建设

位于塔克拉玛干沙漠北部的新疆轮台县,民兵队伍中大多是少数民族。针对这一情况,轮台县人武部采取以下四条措施,加大民兵干部队伍建设的力度：一是加大国防教育力度,增强民兵干部队伍的国防观念;二是加大民兵干部选配力度,配齐配强民兵排连长;     

冷战后美国战争动员的演变(下)

1991财年到1998财年,美三军总兵力从198.5万人逐步12年调整——美国战争动员急转弯减少到140.7万人,削减幅度为29.1%。与此同时,后备役部队的数量也在大幅度减少,一类后备役中的编组后如果要问,海湾战争对于美国人最大的军事心得是备役部队从1991年的115.3万人削减到1998年的88.1什么,那便是看到了高技术武器装备前所未有的破坏万人。国防工业则从1993年到1996年进行了为期4年力。美国人感到:由信息化带来的武器破坏力,虽然不像的“国防工业基础重组”。重组前,美国有国营的军工企核武器那样具有瞬间就能毁灭一切的能力,但却能够像业146家,…     

忠诚写就武装情——记山西省应县县委书记侯新生

在山西省北部、雁门关外、驰名中外的木塔脚下,有一位睿智勇毅、勤政务实、清政廉洁的县委书记,他在不到两年的时间里,不仅把应县的经济推入高速发展的轨道,而且充分发挥人武部党委第一书记的作用,使应县的民兵预备役工作得到长足的进步。他,就是情注国防、心系武装的县委书记侯新生。     

尚武书记

在英雄王杰的故乡——内蒙古阿荣旗,提起旗委书记谭宏字,人武部干部职工和广大民兵都亲切地称他“尚武书记”。这一称呼,不但包含了大家对谭书记的尊敬与热爱,同时我们也从中感受到了谭书记关心支持国防的一片丹心,     

扶贫奏新曲

宁城县西泉乡西沟村．过去是当地有名的穷村子。然而．进入新世纪以来,该村不但解决了温饱问题．而且一举成为当地的富裕村。2004年全村人均收入达到了1800元。这里发生的一切．西沟村老百姓的心里十分清楚：没有县人武部的帮扶．就不会有今天的好生活。     

诵读经典

经典记述人类永恒的情感,揭示普遍的规律,关乎世界观、人生观、价值观和方法论。经典能够铸造和强健人的精神骨骼。阅读经典,与圣贤为伍,和先哲对话,可以使人超凡脱俗。日前,随同机关检查组的同志,来到连队打开战士的枕头柜,发现战士的个人藏书中,经典名著难觅踪影。他们入伍后就没看过或很少看经典名著,还有一些人甚至对经典名著嗤之以鼻。是什么原因导致一些基层战士对经典文化敬而远之呢?笔者经过调查分析,发现主要有以下几个方面原因。一是受读书实用论的影响。一些战士谈起经典名著,都认为无非就是些“之乎者也”一类的东西,现在都是信…     

人的全面发展与军校现代化教学——对武警初级指挥院校人才培养模式的思考

针对目前武警初级指挥院校人才培养模式存在的不足,从应当怎样关注和促进人的全面发展,培养具有创新能力的合格人才的角度作了探讨。     

谈作文评讲课的新思路

在作文教学中,我们常常强调学生写出想象丰富、新颖别致、语言优美、富有个性的高品位的文章,殊不知,在学生的写作中,教师的指导、评改、评讲起着十分关键的作用.一堂好的评讲课,不仅是让学生欣赏好的范文,充分激发他们的创作激情,而且可以极大的鼓励他们追求真善美的价值取向,写出内容美、形式美的好作品.那么怎样把评讲课上得精彩,使学生在审美欣赏中乐于创造呢?古人说:授人以鱼,不如授人以渔.就是说教给他们好作品,不如启发创新的方法.因此作文评讲课要有一种新观念,新思路.即必须打破旧的思维定势、固定模式,顺应学生的天性,充分肯定他们的创新意识.     

利用发现法教学培养学生学习能力

发现学习是美国心理学家、教育学家布鲁纳提出的教育理论,主要以通过学生获取新知识为突出特征.所谓发现,不是让学生去创造人类前所未有的新产品核心学说,而是包括学生用自己头脑亲自获得知识的一切形式.作为新时期的教师必须教会学生如何学习,要激发学生学习的内驱力,变被动的接收为主动的学习.在历史教学中要充分运用发现法,让学生自己去发现和回答他们自己的疑问,以充分发挥学生学习的主动性.