全文获取类型
收费全文 | 1306篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 14篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 264篇 |
2013年 | 149篇 |
2012年 | 130篇 |
2011年 | 102篇 |
2010年 | 109篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 98篇 |
2007年 | 88篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有1329条查询结果,搜索用时 0 毫秒
441.
随着人武系统的精简整编,如何适应新形势,进一步推动人武工作的全面建设,已经成为一个迫切需要解决的课题。针对新情况,我们积极探索发挥专武干部队伍力量促进人武部全面建设的方法和路子,积累了一些有益的认识和经验。 相似文献
442.
443.
赤城县人武部在“强化战斗精神、提高打赢能力”教育活动中,通过以驻地30多徙爱国主义教育基地耳濡目染的熏陶和结合工作实践摔打,培植战斗意志,强化战斗精神。人武部部长高晓春介绍说,只有把战斗精神渗透到部队建设方方面面,才能为打赢未来战争提供强大的动力。 相似文献
444.
基层是军队建设的基础和工作落实的末端。新的历史条件下,要完成党在新世纪新阶段赋予我军的“双重历史任务”,很重要的一点,就是要以先进的思想观念为指导,在不断赋予基层建设以旺盛生机和蓬勃活力中推进基层建设的全面发展。一、坚持全面发展原则,整体推进抓基层。(一)抓住“根本”,确保方向正确。方向问题至关重要,没有方向就没有发展。谋求基层建设的全面发展,就是要针对西方敌对势力对我西化、分化活动日益加剧,多元思想文化对军营冲击日益加大,隐蔽斗争形势日益严峻的现实,抓好思想武装,打牢思想政治基础,确保官兵政治坚定和思想道德… 相似文献
445.
心理学研究表明,人的行为总是由一定的原因引起的,这些原因有外在的,也有内在的。动机就是引起、维持和促进个体行动的内在力量。美国心理学家马斯洛将人类的动机分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五个层次,提出较低层次的需求优先于高层次的社会需求和自我实现需求的理论,认为一种需要满足之后,另一个更高的需求就立刻产生,成为引导人的行为的动力。根据这一理论,可以较好地分析官兵动机和行为的关系。在实际工作中,可以尝试运用“需要层次理论”来激发官兵的成就动机,提高部队战斗力水平。一、拓展自… 相似文献
446.
心理作战,古已有之。在信息化战争形态下,其地位、作用明显升级,上升到了战略层次。由于心理左右人的行为,因此,在民兵建设中,必须高度重视和加强心理战训练,培养民兵良好的心理素质。一方面,要针对信息化战争尖端武器破坏性大,杀伤力强,可能使民兵产生恐惧情绪的特点,在军事训练中建立心理工作组,适时对参训人员进行心理疏导,努力提高他们的情绪自控能力。另一方面,要针对民兵长时间处于和平环境下的群众中,经历或体验危险环境相对较少,外界环境发生突变时(即由平时转入战时),势必产生紧张心理的特点,在加强信息化战争知识学习、拨开信息化… 相似文献
447.
448.
在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”… 相似文献
449.
情感需求。“人非草木,孰能无情。”情感需求,已越来越普遍地受到人们的重视。作为基层领导,如果切实把自己的部属视作情同手足的战友、亲如骨肉的亲人,以纯朴深厚的感情,谆谆善诱,就一定能取得感情上融洽、心灵上沟通、行动上和谐的效果。重视情感需求当前应努力做到:(1)尊重人。把战士看成是连队的主人,是连队活力的源泉,是建设连队的动力,带兵人切不可把自己高居于群众之上。(2)了解人。对战士的思想感情、志向兴趣要有一个深入的了解,并根据不同情况进行教育疏导,通过创造条件,激发其工作热情。(3)爱护人。这是人的精神需要,它可以增进人们的感情,挖掘人们的潜力。战士同样需要爱护,特别是后进战士,更是如此。 相似文献
450.
无论是进行系统的思想政治教育,还是进行经常性思想工作,都离不开说理。说理是进行思想政治工作的一种科学方式和有效手段,是实现思想政治工作的重要途径。官兵一旦接受了正确的道理,就能明辨是非,提高觉悟,产生正确的行动。卓有成效的说理工作 相似文献