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云南民族学院人民武装学院建校以来,已为我省各乡镇武装部输送了200余名武装干部,不少已成为基层武装部的骨干力量,有力地促进了民兵预备役工作,但在实际工作中。也还不同程度地存在人武学员分配难的问题。究其原因:一是个别单位在选送学员时没有预见性,不考虑学员毕业后的使用问题,不预留位子。二是与地方党委政府的协调不够。难以及时安排人武学院毕业生上岗。 相似文献
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“供给”与“需求”的关系。政治教育只有跟随这种大环境、大背景的变化,从实际出发,审时度势,依据变化的实际,根据干部战士需求,调整内容,有的放矢,积极“供给”,才能提高针对性。(一)按照大环境、大背景、大趋势发展要求,因势“供给”。政治教育就是要紧紧围绕形势的变化,及时回答解决官兵遇到的各种现实问题,引导他们在复杂的社会现象面前保持清醒头脑,认清方向;在层出不穷的社会新事物面前明辨是非,把握住自己;在矛盾困难面前,坚定信心,转变观念,抓住机遇,积极进取;在各种外来的噪音干扰面前,坚定理想信念,站稳立场,保持本色。(二)根据… 相似文献
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基层在组织群众性自我教育中存在着一些倾向性问题。(一 )教育存在自流性。有些同志认为“既然是群众性的自我教育 ,政工干部就不要干预太多” ,因此 ,组织自我教育不够严密 ,存在放任自流的现象。例如 ,参观访问、实地见学等 ,有人带队无人讲解 ;发动官兵大家做、开展民主讨论等 ,降低组织要求 ,缺乏思想引导 ,致使教育起不到应有的效果。(二 )教育存在盲目性。教育者脱离教育对象实际情况和客观条件 ,不讲实效地随意采取自我教育形式 ,如“赤手空拳”地与战士搞“对话” ;在组织知识性较强的基础性教育时 ,安排战士过多地进行自学等。(三 … 相似文献
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贯彻解放思想、实事求是思想路线 ,正确处理“创新性”与“继承性”的辩证关系 ,把创新与改进的着眼点放在改革与发展上江总书记“七一”重要讲话通篇贯穿了解放思想、实事求是的思想路线 ,《讲话》中强调指出 ,必须“自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来 ,从对马克思主义错误的教条式的理解中解放出来 ,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 ,坚持科学态度 ,大胆进行探索 ,使我们的思想和行动更加符合客观实际。”贯彻“三个解放”的要求 ,加强思想政治工作的创新与改进 ,无疑是适应社会发展 ,紧跟时代步伐的迫切… 相似文献
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胡春福 《军队政工理论研究》2000,(6):46-49
面对世界军事革命的严峻挑战和对台斗争的复杂形势 ,加快做好军事斗争准备已成为当前部队建设极为紧迫的中心任务。如何围绕这个中心做好思想政治工作 ,为“打得赢”提供强大的精神动力 ,是当前部队思想政治建设必须要认真思考和解决的最大实际问题 ,也是当前加强和改进思想政治工作的主要着力点。下面就如何运用马克思主义唯物辩证法 ,做好军事斗争准备中的思想政治工作 ,谈几个问题。 一、辩证认识军事与政治的关系 ,全面履行思想政治建设的历史使命 立足全局 ,整体思考 ,是辩证唯物主义的基本要求 ,也是我们认识和解决问题的出发点… 相似文献
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周立雄 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(5):32-34
社会的进步与发展、警卫工作形势的变化.对警卫人员的心理素质提出了新的更高的要求。文章介绍了心理素质的内涵、警卫人员应具备的心理素质并结合警卫工作实际从保持身心健康、完善个性品质、提高处置突发事件能力三个方面论述了对警卫人员进行心理素质训练的重要性。 相似文献
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龙启华 《中国人民武装警察部队学院学报》2000,16(5):16-18
缉枪毒是公安边防部队一项长期而艰巨的任务。正确处理好边防执勤与边疆经济建设的关系对搞活西部经济至关重要。本文结合云南边防的实际,在如何摆脱枪毒影响。搞好边防执勤。加速发展西部边疆经济建设步伐作了重点阐述。 相似文献
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新时期,抓好民兵政治教育要坚持从实际出发,立足基层工作实际,从更新民兵思想政治教育的方法手段人手,增强教育的知识性、趣味性和教育的感染力.并适应新形势新任务的需要,建立长效保障机制,努力增强民兵教育的活力,提高教育的时效。 相似文献