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白磊 《武警工程学院学报》2008,24(5):92-92
青年学员从地方高中直接考入军队院校学习,对基层部队只是具备初步的感性了解。按照相关规定,指挥类院校本科毕业学员毕业后,须在基层部队排长岗位上见习、锻炼6个月,进行考核定职。部队应该以负责的态度指导学员见习锻炼,做到以人为本、立足长远、科学培养,让学员在见习中真正学有所得,顺利度过适应期。 相似文献
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王婵媚 《兵团教育学院学报》2008,18(1):51-51
师范学院长期坚持“以人为本,关注民生,积极构建和谐校园”的方针,积极开展“两节”期间送温暖慰问活动。在2008年新春来临之际,师范学院党委书记、副院长与工会主席一行携慰问品到学院30多位离退休的老教师家中进行了走访慰问。学校领导询问了老教师的身体和生活状况, 相似文献
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徐辉 《军队政工理论研究》2008,9(1):18-19
融科学性与人文性于一体的科学发展观,是我们党最新的发展理论。以人为本是其人文特质的本质表现;以人为本既揭示了发展的目的与意义,也体现了我们党的宗旨,是对马克思主义哲学人文关怀的当代继承与实践。 相似文献
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"基础不牢,地动山摇"。"两级党建联创"活动是兵团团场基层组织建设常抓不懈工作机制的有效载体,"两级党建联创",关键在"联",动力在"创",根本在"实"。近年来,农七师 相似文献
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黔南支队地处贵州高原的中南部山区,当地土地贫瘠,石多土少,加之降雨量大,水土流失严重.给部队发展农副业生产带来一定困难。1998年7月,党中央和中央军委作出军队全部吃“皇粮”的重要决策后,为了使部队的生活水平不下降,他们按照部队建设“全面建、整体上”的要求,从提高认识人手,立足长远做规划,夯实生产基础,发扬“南泥湾”精神,狠抓基层中队生产用地的园田化整治.谋求农副业生产大发展。 相似文献
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在西部大开发建设中,重庆警备区的付出让人感动:参加支援地方基础设施建设,为打通交通大动脉不分昼夜;为让三峡移民尽快搬迁,他们耐心劝导、勇做表率;为使百姓尽早脱贫,他们想点子、找路子……所付出的汗水不为别的,只求重庆发展得更快,只求那里的人过得更好。 相似文献
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张志涛 《军队政工理论研究》2010,11(6)
贴近基层官兵实际,贯彻以人为本,要自觉尊重官兵的主体地位,严格维护官兵的合法权益,努力促进官兵全面发展,辩证对待官兵合理需求. 相似文献