论指向核心素养的数学深度学习

数学核心素养是学生亲身经历"数学化"活动之后所积淀和升华的产物。数学核心素养的培养需要指向高级思维能力培养、注重学生学习行为高情感和高行为投入的深度学习。本文以"求无盖水箱最大体积问题"为例,从创设挑战情境,学生历经自主合作探究过程,反思数学与生活的关联,培养学生良好的情感态度价值观等方面对数学深度学习进行了探讨。最后指出,实现深度教学,教师需要转变教育理念,深刻理解数学核心素养的具体表现和内涵,要基于经验进行研究导向的持续教学改进与提升。     

“梅卡瓦”神话被粉碎

中东加沙北部的晚上,响起一阵阵隆隆的坦克声。透过淡淡的月色,可以看到一队坦克飞驰前进,尘土飞扬。     

视情工作间隔期的确定

针对大量设备的故障不会瞬间发生,为减少故障后果造成的损失并降低修复性维修的费用,采取了视情工作,检测费用随之增加。为使总费用最少,对检测间隔期进行了优化并给出简要的算法。同时对不同故障类型的视情工作的实施策略进行了讨论。     

特种部队大扫描

9.11事件及其一系列连锁反应标志着新世纪不会比上个世纪太平多少。纵观近几年所发生的几场局部战争,总少不了特种部队的身影,其所发挥的作用,也越来越为世人所瞩目。 硝烟里走出来的神兵 组建特种部队最早的是英国。     

儒家修身思想对大学生思想政治教育的价值研究

儒家思想作为中华优秀传统文化的重要组成部分，历经千年的发展流传至今，其内容源远流长，博大精深。其中修身思想更是内涵丰富，意义深远。时至今日，仍然具备重要的教育价值。因此在新时代背景下我们应积极挖掘儒家修身思想对大学生思想政治教育的价值，充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，为大学生思想政治教育提供积极借鉴。     

中国共产党坚持人民至上的实践探索与经验启示

人民群众是中国历史的创造者，中国共产党是人民的政党。因此中国共产党始终将人民的需求放在首位。进入新时代，“江山就是人民，人民就是江山”进一步将“人民至上”升华至新的境界，只有始终贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心，站稳人民立场，坚持人民至上，不断促进全体人民共同富裕，才能更好更快推进中国梦的实现。     

记录在案的2013年——战略格局错综复杂

即将过去的2013年,全球各地可谓热点不断,持续发酵的叙利亚危机、困难重重的巴以和谈、久拖不决的印巴领土争端、困内局势动荡不安的利比亚与埃及、伊朗核问题、朝鲜核问题……。诸多棘手问题的产生,既有历史因素的影响,同时也存在着现实中各国问在国家战略、利益等方面的冲突与对立。     

永远的良师益友

光阴似箭,日月如梭。《华北民兵》伴随着民兵事业改革发展的坚定步伐,栉风沭雨,一路走来,迎来了她的50华诞。这是件可喜可贺的大事情。笔者作为《华北民兵》的忠实读者和老通讯员,欣喜之情更是难以言表。值此,对《华北民兵》的50华诞致以热烈的祝贺,对为《华北民兵》发展壮大而辛勤耕耘、付出巨大努力的编辑部同志们致以崇高的敬礼!笔者最早接触《华北民兵》,是1965年还在平顺中学读高中时。那时读书之余常到县武装部帮他们抄抄     

身体力行率先垂范

党的群众路线教育实践活动正在全党全军深入开展。各级领导干部既是这次活动的组织者、推进者和监督者,又是这次活动的参与者。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这次教育实践活动能不能在各级得到深入落实,很大程度上取决于领导干部是否身体力行、是否率先垂范。注重示范引导。我们都知道,官兵最讨厌的就是台上讲一套,台下做一套;最反感的就是嘴上讲得多,实际做得少。因此,在教育实践活动中,领导干部要自觉高标准、严要求,带头加强创新理论学习,深入学习党的十八大精神,学习     

山西省太原市迎泽区人武部考核专武干部 坚持以战斗力为标准

前不久,山西省太原市迎泽区人武部结合地方人事调整调查摸底的时机,组织军地联合考核组,从德、能、勤、绩、体五个方面,对24名基层武装部长和14名武装干事进行了一次全面考核,结果1名组织指挥能力较弱、2名体能测试不达标的专武干部被亮了"红灯",挡在了择优换岗、提拔使用的门外。这是该人武部坚持按战斗力标准考核使用专武干部的又一具体举措。在考核中,人武部党委"一班人"形成共识:平时考核就要转变考风,坚持以战斗力标准,才能使专武干部从军事素质、专业技能、战斗精神等方面找到差距,自觉把思想、意识和力量凝聚到能打仗、打胜仗的要求上来。