青年官兵网络道德教育面临的挑战与对策

当前,网络活动在社会活动中发挥诸多积极作用的同时,也带来了如计算机犯罪、重要信息失密、个人言行失控、个人形象失真、自我人格扭曲、虚拟与现实判若两人等一系列社会道德问题。某些负面的、消极的因素甚至严重的道德失范行为对青年官兵的影响不容忽视,必须引起部队各级对构筑网络道德防范体系的关注,把网络道德教育作为培育当代革命军人核心价值观的重要内容,主动有为。     

着眼部队特点培育当代革命军人核心价值观

海军陆战队在应对多种安全威胁、完成多样化军事任务中,担负着特殊而艰巨的使命,这就决定了海军陆战队必须始终着眼军事斗争准备需要,紧紧围绕“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这一根本问题,扎实开展培育当代革命军人核心价值观的实践活动,引导官兵在自觉服从党和国家工作大局中争当表率,     

隐性教育：当代革命军人核心价值观培育的长效途径

隐性教育是相比显性教育而言的一种教育模式。它是在思想政治教育中通过比较隐蔽、迂回的方式,使被教育者在无意识间潜移默化地获得某种思想和知识的教育形式。隐睦教育不但有着悠久的历史传统,也有着强烈的现实要求。新世纪新阶段,我军思想政治工作中的各种教育,特别是思想观念、政治意识、     

把培育当代革命军人核心价值观融人中心工作全过程

面对多样化军事任务的严峻考验,必须始终着眼有效履行使命任务这一根本,将核心价值观培育融入渗透到军事斗争准备实践,切实增强培育践行的针对陛实效性。     

美空军运用案例教学培育核心价值观

美空军于1997年1月通过《美国空军核心价值观手册》首次正式宣布了空军核心价值观。在核心价值观培育中,运用案例教学是美空军最主要的做法。实践证明,运用案例教学深化了美空军官兵对核心价值观的理解认同,提高了官兵践行核心价值观的能力。     

实现当代革命军人核心价值观培育经常化

培育当代革命军人核心价值观重在经常抓、抓经常,贵在严制度、促规范。我部在开展主题教育活动中,紧贴形势任务和官兵思想实际,发挥思想政治工作的导向、渗透和激励作用,坚持用党的创新理论武装官兵头脑,进一步坚定对科学发展观的政治信仰,打牢永远听党话、铁心跟党走的思想根基,坚持以如期形成战斗力为牵引,     

把奋斗当荣誉——记陕西省黄陵县人武部部长王伟

在1986年的边境自卫还击作战中,时任连长王伟所在的连被成都军区授予＂出奇制胜英雄连＂荣誉称号。20多年来,他居功不傲,始终把奋斗当做永恒荣誉。在人武部部长岗位上,他矢志抓建设,科学谋发展,与班子成员一起使两个人武部全面建设均跨入陕西省延安军分区先进行列。前不久,王伟被军分区表彰为＂弘扬延安精神、践行当代革命军人核心价值观＂先进个人。     

“第二生命”：永恒的追求——湖北省云梦县人武部官兵和职工崇尚荣誉纪事

金秋时节,湖北省孝感军分区当代革命军人核心价值观主题教育活动先进事迹报告会场内座无虚席。     

红土地上铸丰碑——湖北省阳新县人武部部长沈小芳模范践行当代革命军人核心价值观纪实

＂小小阳新,万众一心,要粮有粮,要兵有兵。＂鄂东南幕阜山下,曾经有20万英烈为了革命事业,用他们的碧血染红了这片土地。60年后,再次回望巍巍幕阜山脉,一块8米高的花岗石碑直耸云天。雪白的碑体上镌刻着两行鲜红的诗文：后山大,没有党的恩情大;富河长,没有军民情谊长。     

国防后备力量培育践行当代革命军人核心价值观的时代意义和有效途径

在新的历史条件下,胡锦涛主席站在国防和军队发展战略全局的高度,提出并系统阐述了＂忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉＂的当代革命军人核心价值观,为强化官兵精神支柱,加强思想政治建设指明了方向。国防后备力量担负着＂平时服务、急时应急、战时应战＂的重任,必须着眼为国防后备力量建设全面发展和履行新的历史使命提供强大精神动力,积极培育践行当代革命军人核心价值观。