践行"三个代表"打造特色军工文化

正当全党全国深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,落实提高党的执政能力,牢固树立和落实科学的发展观,全面建设小康社会之际,国防科工委第一次举办军工文化论坛研讨活动,总结军工文化建设工作,探讨军工文化在新的历史时期的发展思路,研究打造军工文化建设的有效措施,是一项十分有意义的工作。这次活动在引导企业核心价值观形成,培育企业精神,树立企业形象,增强企业凝聚力和提升企业竞争力等方面将发挥积极作用。这次论坛的成果尽管是初步的,     

诵读经典

经典记述人类永恒的情感,揭示普遍的规律,关乎世界观、人生观、价值观和方法论。经典能够铸造和强健人的精神骨骼。阅读经典,与圣贤为伍,和先哲对话,可以使人超凡脱俗。日前,随同机关检查组的同志,来到连队打开战士的枕头柜,发现战士的个人藏书中,经典名著难觅踪影。他们入伍后就没看过或很少看经典名著,还有一些人甚至对经典名著嗤之以鼻。是什么原因导致一些基层战士对经典文化敬而远之呢?笔者经过调查分析,发现主要有以下几个方面原因。一是受读书实用论的影响。一些战士谈起经典名著,都认为无非就是些“之乎者也”一类的东西,现在都是信…     

浅谈如何让学生主动学习

众所周知,传统的课堂教学,由于教师的传授,学生对物理学基本概念、基础知识能较好的掌握,但学生的学习是被动的,其学习兴趣被淡化,能力的培养被削弱,对学生的教学,只是重结果而轻过程.新课改强调要使学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学生学会学习和形成正确价值观的过程,关注学生学习兴趣和经验,倡导学生主动参与,培养学生搜集处理信息的能力,获取知识的能力,分析解决问题的能力,交流合作的能力.     

在坚定理想信念中保持党员先进性

胡锦涛同志在保持共产党员先进性专题报告会上强调指出：在新时期保持共产党员先进性,首先要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。坚定的理想信念是共产党人正确世界观、人生观、价值观的集中体现。只有坚持理想信念,才能强固精神支柱,体现先进性。当前,大多数党员的理想信念是坚定的,但由于受到“四个多样化”和各种错误思潮的影响,     

朱桂全成长历程对培养军人价值观的启示

2006年以来，海军部队以科学发展观为指导，认真贯彻胡主席关于军队建设的一系列重要论述，围绕解决军事斗争准备中的重难点问题、破解市场经济和信息化条件下部队建设的新矛盾新问题，确定了33个研究课题，分工机关、部队和院校扎实开展调查研究，组织集体攻关。深入研究了如何以胡主席提出的“听党指挥、服务人民、英勇善战”的目标要求筹划海军的建设与发展，将科学发展观转化为工作指导、政策措施和实际能力；深入研究了如何认识推进海军转型中的阶段性特点，探索海军建设的普遍规律、五大兵种建设的特殊规律、各项建设的具体规律；深入研究了如何增强领导干部事业心责任感，提高官兵信息素质、促进官兵全面发展、巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，推进部队全面建设；深入研究了扎实做好军事斗争准备，适应海军部队使命任务艰巨的实际，着力解决促进军事训练转变、培养战斗精神等重点问题；深入研究了在深化改革中部队建设遇到的新问题，针对官兵差异性增强、不良信息影响增多、士官家属驻地化趋势明显等新情况，提出要增强研究问题的自觉性、发现问题的敏锐性、解决方法的科学性，并在总结实践经验的基础上拿出有效的对策举措。日前，海军组织了专题研讨交流，力求将这批质量较高、指导性和实用性较强的研究成果进入决策、进入工作、进入法规制度．推进部队建设又好又快地发展。     

校史精神融入社会主义核心价值观的实践探索——以“姜维之班”创建为例

校史是一所大学的发展缩影,是大学文化的凝练,是育人思想的体现,通过研究校史,将校史精神与社会主义核心价值观相结合,通过创建“姜维之班”,将社会主义核心价值观在学校落地生根,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,为实现中国梦和中华民族伟大复兴贡献青春力量。     

政治教育需处理好五个关系

系统灌输与随机教育的关系政治教育需要系统地灌输。这里所指的系统灌输 ,就是指政治教育者系统地、长期地、有计划地、有目的地对受教官兵进行邓小平理论、党的基本路线 ,革命军人的世界观、人生观和价值观 ,我军优良传统和爱国主义、法律知识等教育 ,以打牢官兵的思想基础和理论功底 ,以理论上的清醒来确保政治上的坚定和思想上的稳定。它突出的是理论的系统性、条理性、相对稳定性和科学预见性。新时期政治教育特别要对广大官兵系统地灌输邓小平理论 ,搞好“三个基本”的教育。同时 ,由于官兵思想和部队情况千差万别和不断变化 ,相对稳定…     

社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究

党的二十大报告强调坚持“用社会主义核心价值观铸魂育人”,要“广泛践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观培育作为高校“课程思政”的重要任务,在大力推进高校“课程思政”教学创新的过程中,可试将社会主义核心价值观以体验式学习等创新形式,更好的融入到蕴含大量“思政育人”元素的高校军事理论课教学之中,促使大学生更加全面、深刻地认同并广泛践行社会主义核心价值观,以提升高校军事理论课的实效性以及“思政育人”成效。     

强化民兵干部对核心价值观的认同

日前,浙江省湖州市南浔区人武部在组织辖区200余名民兵连干部集训中,着力把培育"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观作为思想政治主导,通过采取该部领导上专题教育课,邀请部分军队英雄模范进行交流互动,组织大家     

用红色资源搞活教育

在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,河北省保定军分区充分发挥驻地红色资源多的优势,引导