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141.
军民品在价值形成上的异同 商品的价值是商品生产中无差别的人类劳动的凝结。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定。军品作为商品,价值规律是军品生产交换的基本规律。由于军工产品用途的特殊性,军工产品是特殊的商品。在价值规律上它既有与民品相同的地方,也有与民品不同之处。  相似文献   
142.
军队政治工作具有强烈的政治性和目的性,追求效益是其本质要求。树立效益观念,有利于协调政治工作与其他工作的关系,有利于克服政治工作中的形式主义,有利于提高军队政治工作的质量,有利于推动军队政治工作的改革创新。  相似文献   
143.
面对新形势下战士思想特点的发展变化,思想政治教育组织者要按照科学发展观要求和核心价值观的指引,紧跟战士思想变化的实际,创新思想教育内容、思路和方法;紧跟战士思想变化的实际,加强官兵当代军人核心价值观教育,确保思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   
144.
师旅主官在我军的编制体制中属于中层领导干部,是军队建设的"一线指挥部",具有承上启下的重要作用。师旅主官是否具备与新形势新任务相适应的战略素质,直接关系到能否顺应新军事变革时代潮流、驾驭复杂局势,关系到能否抓住部队建设历史机遇、有效履行我军新世纪新阶段历史使命。  相似文献   
145.
在武器装备科研项目价格理论中,无形价值的价格机制是一个复杂的问题,武器装备科研项目中无形价值含量的逐渐增高,使得这一领域的研究更为迫切。文章归纳了传统价格理论在科研项目价值分析中的局限性,在此基础上,分析了武器装备科研项目中无形价值的构成。  相似文献   
146.
在中国经济史课程中,屯垦经济史一直是作为农业经济的一个组成部分而占有较小的份量。作为有着屯垦戍边传统地区的高校,尤其需要在中国屯垦经济史教学和研究领域加大力度,特别是建立独立的中国屯垦经济史课程进行教学,这不仅可以使学生了解在两千年来的西北边疆屯垦和戍边史上屯垦经济所发挥的重要作用,而且可以进一步加深其对在国家战略西向中兵团经济发展所具有的重要意义的理解,并且,在课程建设和完善的基础上,逐步突出该课程的地域特色和学习价值,并进一步将其建设成国家的精品课程。  相似文献   
147.
政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下:  相似文献   
148.
中国古代兵书卷帙浩繁、博大精深,在世界军事文化史上独树一帜。本文论述了中国古代兵书的起源、成熟和鼎盛时期,数量及类别,主要特色及其现代价值。  相似文献   
149.
在思想政治教育中,必须掌握接受主体自我需求状况,构建心灵沟通桥梁,实现思想政治教育个人价值与社会价值和谐统一;开发接受主体的潜能,增强理性自决意识,将思考的钥匙交还于教育对象;优化接受主体价值观体系,改善认知框架结构,提高教育对象思想自组织能力。  相似文献   
150.
亚洲历史资料中心作为数字化档案馆,其主要功能是通过互联网向公众提供日本国立公文书馆、外务省外交史料馆、防卫厅防卫研究所图书馆等收藏的档案资料。中心的建立,为信息化条件下档案史料的开放利用、进一步提升档案史料的价值提供了很好的启示。本文在概述亚洲历史资料中心基本特点基础上,就中心对于信息化条件下档案史料公开利用的启示谈了几点认识。  相似文献   
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