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161.
苗禄权  陈卓  高树宝 《国防》2010,(7):F0002-F0002
近年来,安徽省安庆军分区紧紧围绕拓展和深化军事斗争准备的整体布局,紧密结合民兵战时和平时可能担负的任务,狠抓民兵战备训练落实,  相似文献   
162.
孙剑利 《国防》2010,(12):47-47
装备建设是部队战斗力建设的基本要素。随着新形势下我军职能任务的拓展,参与抢险救灾将成为预备役部队运用的重要方式。与之相适应,必须为预备役部队配备储备遂行任务所必需的装备器材。一是要明确保障办法。抢险救灾需配备储备的装备器材数量多、种类杂,应按照军地结合、分级负责的原则,  相似文献   
163.
预备役军官是预备役部队建设的骨干力量和战时现役军官补充的主要来源。加强预备役军官队伍建设,要以科学发展观为指导,着眼遂行多样化军事任务需要,立足培育应急作战人才准备出发,盯着问题做工作,瞄准差距求提高,努力打造一支结构合理、训练有素、作用明显、管理正规的高素质预备役军官队伍。  相似文献   
164.
安徽某预备役团积极探索完成多样化军事任务的新路子,定期组织反恐维稳针对性集训,不断提高了官兵应急指挥和执行多样化军事任务能力。  相似文献   
165.
李厚柏 《国防》2010,(2):66-67
现役部队岗位预编预备役人员是战时直接对口补充到部队遂行作战任务的一支重要力量,是兵员动员的首批重点对象。前不久,广西军区结合完成总部赋予的组织空军预编兵员参加空军部队“回营日”返岗复训的试点任务,深入研究摸索了省军区系统配合现役部队组织预编预备役人员返岗复训的方法路子,取得了明显的效果。  相似文献   
166.
程大欣 《国防》2010,(5):55-57
知识就是力量。学习是人类进步的阶梯。建设学习型党组织,是党的十七届四中全会作出的战略部署,是当前加强和改进党的建设的一项重大政治任务,是全体党员同志必须面对的一个重大课题。部队各级机关担负着为党委首长谋划建议和抓党委首长意图贯彻落实的重要职能,要履行好这一职能,就要按照“建设马克思主义学习型政党”、“建设学习型党组织”的要求,大力加强学习,创建学习型机关、培育知识型干部,促进工作有效落实。  相似文献   
167.
颜小明 《国防》2010,(6):36-38
新世纪新阶段,我国非传统安全威胁凸显,非战争军事行动成为武装力量运用的重要形式。如何组织民兵预备役部队遂行非战争军事任务,是一个需要认真研究的现实课题。  相似文献   
168.
黄彬国 《国防》2010,(6):44-45
战斗精神是战斗力的重要组成部分,是遂行多样化军事任务的力量源泉。近年来,随着自然灾害、恐怖活动、严重疾病等非传统安全威胁的上升,非战争军事行动已经成为国家军事力量运用的重要方式。  相似文献   
169.
邯郸军分区着眼应战、应急双重需要,转变编兵模式,提高民兵分队处突科技含量,采取多种措施提高后备力量遂行多样化军事任务的能力。一是队伍编得实。将编兵触角向驻地高校、科研院所和高科技企业延伸,组建了电子侦察、网络攻防、医疗救护等一百多支专业技术分队,建立了民兵高科技人才动员数据库。  相似文献   
170.
王广浩 《国防》2010,(11):28-29
随着非传统安全威胁的日益增多,履行“应急与应战”双重职能已成为新形势下国防动员系统面临的重大课题和紧迫任务。当前和今后一个时期,国防动员系统必须着眼有效履行应急职能,提高应对多种安全威胁和完成多样化军事任务的能力,重点抓好“一个机制”和“三个体系”建设。  相似文献   
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