倾心奏响“兴武曲”——记山西省吕梁市中阳县县长乔晓峰

山西省吕梁市中阳县,地处吕梁山脉中段西麓,这是一片孕育革命火种的热土。红军东征时期,两次辗转中阳,在这里发生了较有影响的"关上歼灭战",开启了红军东征的第一大胜仗。几年来,中阳县委、县政府始终把武装工作摆在重要位置抓紧抓实。自乔晓峰任中阳县县长、武委会主任以来,倾心支持武装工作,努力在管武装、解难题、练精兵上求突破,不断推动该县武装工作和经济建设创新发展。管武装,当好"武主任""抓好武装工作是各级党委政府的职责和使命,中阳县武装工作搞不好,就是我这‘武主任’的失职!"     

采取有效措施增强新潜水员心理素质

潜水员是海军遂行多样化军事任务的重要力量。作为一种高危职业,他们面临的是复杂多变的水下作业环境,高压、低温、水流、黑暗、水生物及一些难以预测的因素,随时都有可能对其生命安全构成严重威胁,进而引发潜水意外事故及潜水疾病。从总体上看,新潜水员发生水下安全事故的几率较高。这固然有新潜水员潜水技术方面的原因,但其心理素质水平不高也是发生水下事故和潜水疾病的重要因素。因此,加强新潜水员的心理素质训练,提高新潜水员心理素质水平,已成为推动海军防救事业发展的当务之急。     

在大海深处，我想对你说……

时间过得很快,2013年就要来临了,我们的爱情也终于向第三个年头迈进。这会儿岛上的天气怎么样呢,是不是一天比一天冷了,要注意多穿些衣服。等到这次任务执行完,就陪你去买些新衣服。这是你第一次来部队,来到美丽的大榭岛。因为你的到来,从此我们共同拥有了一个温馨小家,一个小小新世界。现在我告诉你,办理结婚登记那会儿,我其实紧张得厉害,当时竟然还拉着你,故作镇静,鼓足勇气说,就让这美丽的海岛见证我们爱的誓言。     

不断拓展深化军事斗争准备

党的十八大报告强调,要“不断拓展深化军事斗争准备,提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力”。部队处于改革开放前沿、维权维稳一线,我们要充分认清当前的形势和任务,全面把握发展机遇,沉着应对严峻挑战,把报告提出的要求落到实处。     

加强值更官能力培养的思考

值更官是海上舰艇指挥员的助手,是联系各值更部位的枢纽。抓好舰艇值更官能力培养,能够在很大程度上缓解舰长、副长操纵压力,增加舰艇指挥员直接组训时间,提升单舰整体训练效益,对保障舰艇航行安全和顺利完成多样化任务具有十分重要的意义。     

学习贯彻十八大精神要着力解决的几个问题

学习贯彻党的十八大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。各级必须紧贴自身实际,着力在深化理论学习、推动实践转化、促进常态落实上下功夫使狠劲,切实把军心意志凝聚到党的旗帜上来,把思想行动统一到上级决策上来,把学习成效体现在履行使命上来。     

高举旗帜凝共识 乘势而上谋发展

海军驻旅顺某舰艇岸勤部于1993年正式列编,担负旅顺地区区域性后勤保障任务。近年来,该岸勤部坚持举旗铸魂、深化优质服务、严格安全管理、实现使命拓展、确保稳中有进的基本思路,全面搞建设,扎实打基础,反复抓落实,圆满完成了日常岸勤保障釉多项重大任务后勤保障任务,先后被评为北海舰队先进团党委、从严治军一级单位和海军“四无”先进单位。     

慎提“齐抓共管”

时下,经常在各类文电、材料和讲话中,看到或听到诸如“对某项工作多部门通力配合,齐抓共管”、“齐抓共管,形成合力”之类的话语。不可否认,“齐抓共管”在一定程度上确实可以凝聚各方智慧和力量,促进某些工作的落实。但是一些单位不管什么工作,不论需不需要,都要“齐抓共管”,无疑就使“齐抓共管”变了味,效果大打折扣。     

提高机关干部能力素质需在五种能力上下功夫

新形势下,如何提升部队建设的质量和水平,确保中心任务圆满完成,机关工作面临许多压力和挑战,而提高机关干部的能力素质就显得十分紧迫。提高机关干部能力素质,必须在提升“五种能力”上下功夫： 一、抓住决策服务这个基点。努力在提升出谋划策能力上下功夫 机关干部谋略水平的高低,直接影响着机关办事的效率和首长决策的水平。因此,机关干部要立足全局,善于处理信息,努力为领导决策提供依据和建议。一要注重学习。机关的工作岗位面向全部队,涉及部队工作的方方面面,必须具备既专又宽的知识面,     

“五个课堂”遍山海 强军兴军卫海空

在“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动中,91199部队紧密结合高山海岛部队特点,紧贴部队使命任务和官兵思想实际,持续打造“五个课堂”,用常态的教育机制、灵活的教育方法,深化主题教育活动效果。 一、打造一线宣讲、现场答疑的“巡回课堂”。提升教育层次。一是整合教育力量,打造精品课程。抽调师团政工领导,遴选优秀“四会”政治教员和优秀大学生士兵骨干,分别围绕主题教育活动的5个专题和强军目标专题教育进行备课。选出6名授课同志组成高山海岛理论宣讲团。二是深入基层一线,积极宣讲辅导。