提高人武部干部素质的几点思考

目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决：一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。     

华龙区人武部重视抓好学校国防教育

近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即：把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。     

充分发挥专业技术资格评委会的专家作用

军队专业技术干部队伍是我军科技人才的战略高地。专业技术干部具有很强的专业性,他们的学术、技术水平和工作业绩如何,应当由技术专家来认定。因此,实行专业技术职务任职资格制度,进行专业技术资格评审,是专业技术干部管理的一个主要方式,也是专业技术干部区别于指挥干部管理的一个重要特点。专业技术资格评审,就是专业技术资格评审委员会通过集中评议审定的方式来衡量、评价专业技术干部的学术、技术水平和工作业绩,以此为根据评定专业技术资格,为党委任用干部提供依据。利用专家在学术技术方面的优势,充分发挥他们在专业技术资格评审中的…     

指挥军官任职培训效果评估量化指标体系研究

探讨了建立指挥军官任职培训效果评估量化指标体系应遵循的基本原则,提出了建立该指标体系的模型,运用基于主成分的因子分析方法研究了26项评估指标,确定了反映任职培训效果的5类指标类型,对指标类型的内涵进行了分析,说明建立的指标体系具有实际意义.     

任职教育教学方法的选择与创新

任职教育教学,必须大力倡导以启发式为主导的案例式教学、研讨式教学、“小班化”教学等教学方式,把学员的学习兴趣激发出来,主动性调动起来,主体性体现出来,达到锻炼思维、提高能力的目的.     

认真抓好国防生军政素质强化培训

在国防生毕业前的强化培训过程中,要以“引路导向”为主线,扎实开展接轨教育,塑造国防生的军人道德品格;以“合格加特长”为目标,积极开展基础强化训练,提升国防生的第一任职能力;以“赢在未来”为方向,超前开展科技培训,增强国防生的信息化素质.     

基于问题驱动的军事高科技培训

信息化建设培训作为专题培训重要形式已在军队人才队伍建设中产生很大影响,基于问题驱动的培训是新形势下创新发展的重要探索和有益尝试.     

时政要览

习近平会见第四届全国道德模范及提名奖获得者9月26日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者。这是习近平同全国道德模范龚全珍亲切交谈。要闻中央印发全国干部教育培训五年规划中共中央近日印发了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《规划》指出干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性     

北京市对口支援十四师前方指挥部:首善标准 开启幸福

夕阳下,一群身穿黄军装的老人们坐在十四师四十七团敬老院的门口闲聊着,时不时发出爽朗的笑声,他们在北京市对口援建的敬老院里安度着幸福的晚年。北京市对口援建十四师将"首善标准"作为援建定位,将关系职工群众切身利益的最迫切、最需要的民生项目放在首位,从城乡住房、社会事业、产业振兴、基础设施、基层组织和人才培训等各方面帮助十四师职工群众敲开了盼望已久的幸福之门。     

西藏:强基惠民暖人心

2011年10月,雪域高原秋色渐浓、寒意渐起。肩负着党委的重托和群众的期盼,2万多名机关党员干部在秋风中启程,心怀着满腔的热忱和对事业的信念,奔向大山牧场,奔赴农村牧区。5451个行政村(居),驻村干部们走村入户、访贫问苦,一丝不苟履行着自治