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黄瑛 《兵团教育学院学报》2010,20(2):80-81
政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下: 相似文献
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王符是东汉时期著名的思想家,所著《潜夫论》中蕴含着丰富的军事思想,如重选将帅、赏罚分明、巩固边防、民为军本、以战止战、备战防患、整顿军备、经济强军和高薪养廉等,其中有些思想至今仍有借鉴意义。 相似文献
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中国人民解放军历史资料丛书的编研工作,自20世纪80年代启动开始,至今已经30年了,经过几代编研人员的共同努力,全军军史编研工作取得了丰硕的成果,也培养了一大批军史编研工作的专家和人才。近几年来,在中国人民解放军历史资料丛书编审委员会(以下简称全军编委会)领导的关心支持下,全军编委会办公室(以下简称全军编办)积极组织协调,全军编研干部培训工作有了长足发展和进步, 相似文献
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本文通过对声威和威势的内涵及其制造方法与目的的论述,阐明毛泽东军事威慑思想的深刻含义;在此基础上,对毛泽东军事威慑思想的理论与实践进行全面的探讨与分析。 相似文献
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本文从军事历史研究与军事档案的基本概念入手进行阐述,在分析二者的基本关系后,认为,军事档案是军事研究首要的、基础性的工作,军事档案的价值需要通过军事历史研究来体现,发挥其作用,实现其保存目的。 相似文献