引导方式的代价评估

引导方式的选择是超视距舰舰导弹攻击中最重要的决策问题。它牵动到兵力的使用问题,是目前作战部队急待解决的重点课题之一。传统的评估方法往往只侧重最终的数学结果而忽视对评估过程的揭示,难以被部队指挥员接受,从而影响了数学评估在作战指挥中的应用。给出了引导方式损益评估中代价评估的方法。该方法采用表格作业方式,可帮助指挥员全面掌握决策要素,自主控制各因素的作用,符合部队指挥员对决策透明的要求。计算过程简洁,易于在部队推广使用。     

电子对抗掩护弹道导弹突防作战效能评估方法

电子对抗作为一种重要的反制导弹防御系统进而掩护弹道导弹突防的手段,其作战效能评估问题意义重大.从电子对抗掩护弹道导弹突防的作战机理出发,构建了密切联系作战实际的评估指标体系,提出了基于灰色关联分析理论的作战效能评估方法,并得到各单装备电子对抗方案作战效能与待评估电子对抗方案作战效能之间的相关程度.最后通过应用示例对该评估方法的有效性进行了验证.     

发挥预备役部队自身优势 积极参加地方“两个文明”建设

昆明陆军预备役通信团把积极组织预备役官兵参加地方“两个文明”建设作为义不容辞的责任。近年来。团党委充分发挥预备役部队的自身优势。组织广大预备役官兵投身到“两个文明”建设中,为昆明市的经济发展、社会稳定做出了积极贡献。     

防空导弹性能与效能模糊综合评定模型

提出了将武器系统自身固有的潜在效能与使命效能相结合的系统效能模糊综合评估方法,并建立了相应的防空导弹武器系统反TBM效能模糊综合评估模型;同时也提出了计算效能评估结果可信度高低的简捷的综合分析评价方法与数学模型;最后以方案A,B,C为评估对象进行了实例计算,并分析了评估结果,得出了结论。     

单舰反导作战能力评估模型初探

水面舰艇海上作战的主要威胁来自于敌方反舰导弹的攻击,因而水面舰艇的反导作战能力成为其战斗能力和生存能力的重要指标之一.根据单舰反导武器系统的特点,建立了单舰在遭受单发导弹攻击和多发导弹攻击情况下的反导作战能力评估模型.     

完善基层政治教育评估机制

基层政治教育的检查考核具 有很大的导向作用,检查考核的方法是否科学,着 眼点是否正确,将直接影响基层政治教育的实施过程和落实质量。建立科学的考评机制,对 教育效果实施正确的考核和评估,对推进基层政治教育改革深化尤为迫切和必要。当前基层政治教育效果评估机制上存在的问题。(一)“本本考察 ”。即注重一些有形的、政治教育方面的各类本本、表格,而对教育 在促进部队建设方面的效果强调不多。如有的单位在每季度的政工考评及各种政治教育检查评比中,单 纯以党支部会议记录本是否完整、政治教育备课本备得全不全,干部理论学习…     

以实验室评估合格为契机促进实验室持续建设与发展

回顾我院实验室评估工作 ,研究探讨我院实验室存在的问题 ,实验室持续建设与发展的方向、策略和原则 ,我院实验教学改革、重点实验室建设以及实验室开放等问题。     

C~3I情侦预警系统的能力评估模型

本文探讨一种在战区级C~3I系统中动态地评估情侦预警子系统能力的理论模型,该模型的思路是把情侦系统放到指挥决策与行动(交战)的闭合回路中,结合具体任务需求和环境因素进行能力评估。     

一种用于性能评估的C~3I仿真系统设计与实现

本文以某国土防空战术C3I系统为背景 ,建立了系统结构和仿真模型 ,采用面向对象的离散事件仿真方法设计并实现一个C3I仿真系统 ,进行系统性能的评估。     

同异反决策原理对炮兵射击目标效益评估方法探讨

本文利用同异反决策原理,建立了炮兵射击目标效益评估的模型,既有定性分析又有定量分析．为解决方案中指标类型不同、量纲不统一等问题,提出了较简易的数学方法,从而为指挥员的决策提供了一种行之有效的方法。