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181.
研究采取典型取样法,选取了一名小学高级科学教师作为研究对象,分别从教材选择、课程目标、技术与工程领域、教学活动组织安排、教学评价、科学教学场所与教学资源开发的利用以及影响该优秀教师实施科学教育的因素等七个维度,对小学低学段实施科学教学的现状进行了跟踪调研.研究发现:对低学段实施科学教学具有可行性;该教师教学素材选择灵活;科学教学目标把握张弛有度;教学活动以人为本;善于利用科学学习场所与校内资源;能够正确认识技术与工程对科学教学起到的作用;评价方式多样合理.影响该教师实施科学教育的因素有乐于钻研的精神、认真做事的态度、专家的指导、坚定的育人信念、掌握一定年龄段学生的心理特征等.  相似文献   
182.
石卫兵  李士功 《国防》2002,(6):60-60
山西省沁源县人武部副部长赵进贤,自1976年入伍以来,7次因公调动工作,先后从事过7种职业。他走一处“红”一处,干一行爱一行,一路拼搏一路歌。他处处以雷锋为榜样,模范实践着党的全心全意为人民服务的宗旨,先后3次荣立三等功,连续8年被评为“红旗车驾驶员”,连续16年被评为“优秀共产党员”,曾光荣地出席了北京军区“建设社会主义精神文明先进代表大会”。前不久,他被破格提拔为沁源县人武部副部长职务。  相似文献   
183.
孟昭斌 《国防》2010,(3):17-20
胡锦涛主席指出:实现军民融合既有很高军事效益,也有很高经济社会效益,利国利军利民。军地要共同努力,不断完善融合机制,丰富融合形式,拓展融合范围,提高融合层次,切实做好军民融合这篇大文章。胡主席的重要指示,深刻指出了军民融合式发展的重大现实意义和深远历史意义,  相似文献   
184.
刘瑾  陈德全  欧茂泉 《国防》2010,(7):19-20
胡锦涛主席在出席十一届全国人大三次会议解放军代表团全体会议时强调:"要把推进军民融合式发展作为转变经济发展方式的重要内容,更加自觉地把国防和军队建设融入国家经济社会发展体系之中,推动国防建设和经济建设良性互动。”  相似文献   
185.
山东省泰安市岱岳区角峪镇武装部部长张英国,从事武装工作9年来,默默无闻兴武装,扎扎实实谋打赢,相继将两个落后武装部带人先进行列,多次被表彰为优秀专武干部、优秀共产党员,所在武装部连年被评为武装工作先进单位、征兵工作先进单位、基层正规化建设先进单位。  相似文献   
186.
[人物档案]童培友,山东省临沭县人。1984年12月入伍,1985年9月执行作战任务时,毅然在雷区用身体为部队滚出一条15米长的通道,并第一个冲上高地,毙敌7人。1986年5月被中央军委授予"战斗英雄"荣誉称号。2005年1月任东明县人武部政委。去年被济南军区表彰为"优秀共产党员",被总政纳入践行当代革命军人核心价值观十大新闻人物候选人。  相似文献   
187.
读本刊2010年第4期《思想政治教育对象厌烦情绪的调控》一文,深有同感。当下部分官兵对思想政治教育确实存在厌烦情绪。除文章中谈到的原因外,笔者认为:一些单位的思想政治教育教条、呆板、缺乏感染力,也是官兵产生厌烦情绪的重要原因。  相似文献   
188.
西藏日喀则地区地处西藏自治区南部,史称后藏,与印度、尼泊尔、不丹三国接壤,平均海拔4300米,是世界海拔最高的城市。这里有许多世界第一、全国第一,也孕育了一大批力争第一的边防军人。日喀则地区国防动员委员会综合办公室常务副主任、康马县人武部政委李光德就是其中的一位。有殊荣作证:由他组织的民兵边防执勤试点经验受到总部肯定:先后被成都军区、西藏军区评为征兵工作先进个人,被成都军区评为卫国戍边优秀大学生。  相似文献   
189.
探家的滋味     
逢年过节,官兵们议论最多也最关心的事莫过于休假探亲。一到年终岁尾,这个不老的话题又开始在官兵心里沸沸扬扬起来。我不由想起自己第一次探亲回家的情景。那是1 5年前的一幕,当时我已从戎四载,却没有探过一次家。那时,牵挂就像穿糖葫芦的竹签,贯穿着一千四百  相似文献   
190.
王彦军  陈建立  李响 《政工学刊》2011,(9):2+81-F0002
渤海之滨,海河岸边,风景如厕的武警指挥学院始终把“铸盾”文化建设作为铸魂工程,有效构筑校园精神磁场。以“开启创新智慧,弘扬优秀文化,交流学术成果,促进教学相长”为主题,开办“中国武警大讲堂”,通过邀请军地领导、专家学者来院讲学,对政治、军事、人文等领域知识进行了有效传播。  相似文献   
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