七次赴远海战备值班

正10多年来,北海舰队某船先后7次赴远海战备值班,每次持续近半年时间,官兵们远离部队驻地,远离亲人家庭,坚守一方海域,在大海上犁出忠诚航迹。"沧海横流,方显英雄本色。"赴远海战备值班,时间跨度长、生活困难多,无时无刻不是对官兵的意志品质进行考验。北海舰队某船官兵坚决听从指挥,携手攻坚克难,连续11年被上级评为先进舰连,多次被评为优秀党支部、军事训练一级单位,2次荣立集体三等功。     

最后一班船票

正想到家里父亲可能随时离去,女儿正受病痛的折磨,母亲、妻子整日以泪洗面,林红军心急如焚,健步如飞。"红军,这是你的假条,再有不是半小时,最后一班船就出发了,赶紧,别耽搁了,对了,你这次才6天假,如果时间不够,记得说声,我再帮你续!"那天,驻闽某部营长詹国强亲自把休假报告批复送到营部驾驶班班长四级军士长林红军手中,跑得上气不接下气。"谢谢营长!"林红军感动得眼眶湿润。他深知,今天18时整部队才刚刚解除战备状态,18时15分自己的请假就已获准,这背后,从旅到营,凝聚了多少关心关爱。想到家里父亲可能随     

一种长时长混合通信信号的分离重建方法

对于无线通信系统中的长时长混合通信信号,接收机是将其分成多个时间段依次进行接收分离的。但是分离中固有的不确定性会使得相邻时间段分离出的各路信号在序号、相位和幅度上不完全相同,这将导致相邻时间段分离出的各路信号不能正确相连接,合成各路完整的接收信号。文章针对这种信号在进行分段处理时因分离不确定性引起的问题,提出了一种分离重建方法,并通过MATLAB仿真试验验证了该方法的有效性。理论分析和仿真试验表明:与文献[9]中基于估计混合矩阵列向量相关性方法相比,该方法在一定条件下具有更好的性能。     

双浮体波浪能转换装置中重心布置对波浪能吸收影响分析

提出一种基于横摇运动的双浮体波浪能转换装置,利用水面浮体与水下浮体之间的相对横摇运动实现对波浪能的吸收。在保持水下浮体稳定的前提下,水面浮体的横摇运动决定了整个装置对波浪能吸收情况。水面浮体的横摇运动受其横摇固有频率的影响,主要是重心布置。为了合理选择水面浮体的重心位置,采用数值分析的方法对箱型浮体在长峰不规则波下的工作情况进行分析,讨论重心布置对波浪能吸收的影响以及对PTO参数选择的影响。结果表明,重心的布置可改变波浪能吸收的频段,重心布置越低,可吸收的波浪能频段越广,越有利于波浪能的吸收。     

复杂非线性隔冲减振系统计算分析

基于结构动力学理论,提出了一种用于分析计算复杂非线性隔冲减振系统的双模型两步计算法。该方法将冲击振动分成2个阶段:冲击作用阶段和自由振动阶段。冲击作用阶段,采用两自由度模型进行响应计算,该两自由度模型可有效地解决基础冲击输入问题;自由振动阶段,采用单自由度模型进行响应计算,设备在该阶段以冲击终了时刻的速度和位移为初始条件进行振动。文中还对一个典型的复杂非线性系统的冲击过程进行了数值计算.该方法亦可用于线性隔冲减振系统的计算分析.     

当兵锻炼感悟基层那些事儿

今年3月,我到成都军区驻昆明某炮兵旅一营二连当兵锻炼,面对面聆听基层的故事,心贴心感悟基层的心思。听基层在说什么?二连是旅里乃至集团军颇有名气的先进连队,在边境自卫作战中创造了8分钟歼灭敌军一个85加农炮营的辉煌战绩。谈起这段历史,连队官兵个个津津乐道,颇为自豪。连队就像一个和谐的大家庭,训练时班长骨干冲在前,大家跟着使劲练;出公差勤务时,老兵冲在前,带着新兵一起干;休息时,大家说说笑笑,好不热闹。置身其中,自     

基于虚拟布站和运动目标信源的时差控制模型

针对时差定位无源雷达战场目标模拟问题,构建了基于虚拟长基线布站和运动目标信源的时差控制模型,设计的新型时差调制模式,可满足时差信号生成设备的时差范围和精度要求,突破了时差定位无源雷达零基线状态无法定位的技术难题。基于该模型的战场目标模拟系统,实现了携有高精度时差信息的多路射频信号输出,能够为该类装备日常操作演练提供电磁环境支撑。     

谋划和开展基层政治工作应把握的几个基本要求

旅团政治机关科(股)长谋划开展基层政治工作,要围绕时代课题,紧贴形势任务,把握方向性要求;树牢法规观念,坚持依法办事,把握政策性要求;注重更新观念,勇于开拓创新,把握主动性要求;坚持实事求是,紧贴基层实际,把握实践性要求。     

悠悠拥军情 拳拳爱军心——记江苏省南京市白下区区长李强

或许是那难忘的军旅生涯令他魂牵梦萦,或许是士兵对钢铁长城执着的眷恋,南京市白下区区长、区武委会主任李强自1996年任职以来,认真履行国防职责,自觉关心支持武装工作,倾真情、办实事、解难题。使该区人武部建设和民兵、预备役工作不断迈上新台阶。 为营造全区关心支持武装工作的良好氛围,李区长上任后即明确提出,区、街道(镇)两级党委和政府,必须把武装工作纳入社会经济发展的总体规划统一部署;作为领导干部政绩的重要内容统一考核;所需经费纳入财政预算统一安排;全民国防教育纳入普法教育