毛泽东与抗美援朝战争（下）

改善装备、增强实力 1950年8月下旬,当朝鲜战争进展顺利时,为防不测,毛泽东即召开国防会议,研究确定从苏联订购武器装备,加速特种兵建设,增编4个飞行团,3个战车旅(9个团),19个高射炮团及10个军的队属炮兵.     

学习方永刚精神 推进学院教学工作创新发展

胡主席在接见海军十次党代会代表时指出，要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为重要指导方针，努力锻造一支与履行新世纪新阶段我军历史使命要求相适应的强大人民海军。同时强调，要抓住人才队伍建设这个关键，大力培养各级各类新型军事人才。在当前广泛开展的向“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志学习活动热潮中，我院作为海军人才培养的重要基地和方永刚同志所在单位，必须时刻牢记胡主席的嘱托，牢记肩负的神圣使命，坚持以科学发展观为指导，把方永刚精神转化为进一步深化教学改革、推进学院转型创新发展、实现人才培养质量大幅跃升的强大动力，努力开创学院全面建设的新局面。     

弘扬方永刚精神在扎实推进学院建设上求深入见实效

方永刚同志是我院的一名普通政治理论教员，他20年如一日，真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，成长为忠诚党的创新理论的时代楷模。伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。当前学院正处于全面贯彻落实科学发展观、深入推进转型发展的重要历史时期，必须紧密结合学院实际和立足本职岗位学习弘扬方永刚精神，努力在推进学院建设又好又快发展上求深入、见实效。     

注重官兵的心力开发

思想政治工作目的在于培育官兵的战斗精神，不断提高部队的战斗力。部队战斗力的生成源于单个军人战斗力的综合，心力是单个军人战斗力形成的重要因素。因此，加强对官兵心力开发，不仅是当前部队建设的重要任务，也是思想政治工作面临的时代性课题。     

确立 “以人为本”的激励理念

激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作，极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力，提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念，可以促使我们深化认识激励工作的基本规律，不断创新和完善我军激励机制。     

我国古代战斗精神文化及其启示

战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现，是在敌我对抗中动员起来的一切思想、情感、意志、斗志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝结与升华。昂扬的战斗精神是军队战斗力的重要组成部分，对战争的进程和结局有着极为重要的影响。我国历史悠久，自古以兵法大国闻名于世，在我国古代浩如烟海的兵学典籍中，有许多关于培育战斗精神的重要论述，其中有不少思想直至今日仍然光芒闪耀。这些精华对于我们今天大力培育广大官兵战斗精神的伟大实践也有重要的借鉴意义。     

真信：方永刚“四真”精神的核心

“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志，是政治理论教员的光荣。方永刚同志真学、真信、真心传播、真诚实践党的创新理论，为我们树立了光辉典范。学习方永刚精神，对政治理论教育工作者来说，重要的是深刻理解和把握方永刚精神中“真信”这个核心，进一步坚定对党的创新理论的信仰，履行好党赋予政治理论教员的神圣使命。     

坚持用创新理论指导部队科学发展——基层部队学习践行方永刚精神刍议

黑格尔说过：“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。”作为忠诚党的创新理论的楷模,方永刚同志就是这样一个始终关注着“天空”、不懈地去创造和践行崇高精神品质、塑造我们精神世界的人,是我们的学习典范。他紧盯理论前沿深钻研、扎根三尺讲台建功业、汗洒军营内外勤宣讲、     

科学决策彰显最大节俭

近日，某部在学习讨论胡锦涛同志提出的“要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗精神”时，一位领导分析说：“决策失误是最大的浪费，决策科学是最大的节俭。”仔细体会，深以为然。     

翻译苏联原子弹、氢弹等影片的历史回忆 五十年前那难忘一幕，半个世纪仍记忆犹新

毛主席在克里姆林宫看原子弹氢弹影片 应苏联共产党中央委员会和苏联部长会议的邀请，1957年11月2日，毛泽东主席率领中国党政代表团到莫斯科参加十月社会主义革命40周年的庆祝活动，并参加庆典后在莫斯科召开的“社会主义国家共产党和工人党代表会议”、“各国共产党和工人党代表会议。”中国党政代表团下榻在克里姆林宫最豪华的叶卡捷琳娜女皇的寝宫。我以随员、俄文翻译的身份随同毛主席去莫斯科，担任代表团的主要成员之一、国务院副总理、中央军委副主席、国防部长彭德怀元帅的俄文翻译，并参加上述两个会议的翻译工作。