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121.
提起吴占智,在新疆伊宁市托格拉克乡是无人不知,无人不晓。他是普通民兵,也是致富带头人,他以自己的智慧、勤劳和汗水成为全乡闻名的养牛能手,也以自已的真诚、踏实和热心赢得了乡亲们的信任。  相似文献   
122.
王加绵 《政工学刊》2008,(12):55-55
当今的世界,人们的物质生活正在变得越来越富有,可是,无论是官还是兵,却又常常觉得缺点什么。“幸福心理学”的研究揭开了其中的奥秘:人们在基本的生活资料满足之后,幸福与否,与财富、金钱、权力、地位、名气、知识、学历、职务、能力、体质等个人已有的东西以及性格的内外倾向没有必然的联系。却与个人的欲望水平、选择的参照系、社会经历、心理平衡技术、人格的独立程度等有着直接的联系。  相似文献   
123.
“第二校园经历”作为校际联合办学的新举措,受到人们的关注。本研究从学生的角度出发,通过对案例学校拥有“第二校园经历”学生进行的深度访谈,描述了“第二校园经历”的具体过程并阐释“第二校园经历”对学生发展的影响。研究发现:学生“第二校园经历”是校际合作的一种重要方式,是人才培养模式的创新;学生在“第二校园经历”过程中,按照时间顺序呈现出非常明显的阶段性认知与心理特征;“第二校园经历”对于促进学生的学业发展、开阔视野、人格的发展与完善具有积极的作用。但“第二校园经历”对学生发展的影响主要取决于学生自身的努力程度,派出学校应积极采取措施进一步优化“第二校园经历”的实施。  相似文献   
124.
国防生干部是干部队伍的新鲜血液,是推动基层科学发展的重要力量,但他们普通年龄轻、阅历浅、经历单一,用党的创新理论建连育人能力不强。如何使他们成为用党的创新理论建连育人的坚定举旗者和合格接班人,是各级组织必须面对、急需解决的现实问题。  相似文献   
125.
英雄不一定都是传奇。法国作家罗曼·罗兰曾经给“英雄”下过这样的注解:一个人做到力所能及的事,就是英雄。可见英雄采自平凡。在我们的感觉中,英雄这两个字往往离平凡很远。可是每天,生活都在告诉我们:活着就是平凡。在平常的工作里,一些人兢兢业业,奉献不止,追求卓越,他们就是英雄。  相似文献   
126.
在素有"江南第一学府"之称的百年名校复旦大学里,时常会看到身着橄榄绿军装的学员们活跃在校园各处,他们就是被誉为"复旦大学一道亮丽风景线"的武警国防生。让我们走近他们,听听既是学生,亦是军人的他们在复旦的生活和成长经历……  相似文献   
127.
明正德年间,王阳明的“心学”大兴天下,很多人慕名求教。其中有个青年名叫周莹,曾拜王阳明的学生应元忠为师。但他总觉得应元忠只交待他要学什么,没教导他怎么学,教得不够透彻,于是不远千里,专程从浙江跑到南京去见王阳明。王阳明听了他的讲述,摇摇头,对他说:“你已经知道方法了,没必要再拜我为师。”周莹很是不解。王阳明就拿他的这段求学经历作解。  相似文献   
128.
思考力是一个人思考的能力,是沟通学习与工作的桥梁。书本上的东西是别人的,要想变成自己的,离不开思考;知识是死的,要把它变成活的,为我所有,离不开思考;工作经历要上升到经验层面,更离不开思考。机关干部要做好工作,一定要加强思考锻炼,提高思考能力。  相似文献   
129.
正赛场上,她武艺高强,年纪轻轻就叱咤警坛揽下十余枚金牌;岗位上,她刚正不阿,刀尖舔血。提起高杨,诸多罪犯闻名色变。采访前,笔者无数次畅想有着"传奇经历",又身为一名军嫂的高杨到底是个什么样的人、有着什么样的性情?一个阳光明媚的午后,高杨坐在笔者对面,一脸素颜,清秀娴静。伴随着心门打开,一下午的时间里,高杨时而掩面嘻笑,时而低头唏嘘,"80后"女性的真性情显露无遗。笔者也进入主人公的的内心世界,心情与之一起起伏跌宕.细细品味着这位"女汉子"经常一个人十指相扣的艰辛与不易。  相似文献   
130.
本本·拉丹,这个和“恐怖主义”如影随形的名字,曾一次次牵动世界的目光和神经。在“9·11”恐怖袭击事件后“隐居”了将近10年的“基地”组织头目本·拉丹,最终没有逃过美军的追杀。下面,让我们从其经历和经事去看看本·拉丹其人。  相似文献   
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