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提起吴占智,在新疆伊宁市托格拉克乡是无人不知,无人不晓。他是普通民兵,也是致富带头人,他以自己的智慧、勤劳和汗水成为全乡闻名的养牛能手,也以自已的真诚、踏实和热心赢得了乡亲们的信任。 相似文献
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“第二校园经历”作为校际联合办学的新举措,受到人们的关注。本研究从学生的角度出发,通过对案例学校拥有“第二校园经历”学生进行的深度访谈,描述了“第二校园经历”的具体过程并阐释“第二校园经历”对学生发展的影响。研究发现:学生“第二校园经历”是校际合作的一种重要方式,是人才培养模式的创新;学生在“第二校园经历”过程中,按照时间顺序呈现出非常明显的阶段性认知与心理特征;“第二校园经历”对于促进学生的学业发展、开阔视野、人格的发展与完善具有积极的作用。但“第二校园经历”对学生发展的影响主要取决于学生自身的努力程度,派出学校应积极采取措施进一步优化“第二校园经历”的实施。 相似文献
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国防生干部是干部队伍的新鲜血液,是推动基层科学发展的重要力量,但他们普通年龄轻、阅历浅、经历单一,用党的创新理论建连育人能力不强。如何使他们成为用党的创新理论建连育人的坚定举旗者和合格接班人,是各级组织必须面对、急需解决的现实问题。 相似文献
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在素有"江南第一学府"之称的百年名校复旦大学里,时常会看到身着橄榄绿军装的学员们活跃在校园各处,他们就是被誉为"复旦大学一道亮丽风景线"的武警国防生。让我们走近他们,听听既是学生,亦是军人的他们在复旦的生活和成长经历…… 相似文献
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思考力是一个人思考的能力,是沟通学习与工作的桥梁。书本上的东西是别人的,要想变成自己的,离不开思考;知识是死的,要把它变成活的,为我所有,离不开思考;工作经历要上升到经验层面,更离不开思考。机关干部要做好工作,一定要加强思考锻炼,提高思考能力。 相似文献
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本本·拉丹,这个和“恐怖主义”如影随形的名字,曾一次次牵动世界的目光和神经。在“9·11”恐怖袭击事件后“隐居”了将近10年的“基地”组织头目本·拉丹,最终没有逃过美军的追杀。下面,让我们从其经历和经事去看看本·拉丹其人。 相似文献