传承“军工魂” 实现“军工梦”

<正>在江南还有很多像杨芳、尹波这样的员工。他们坚信时间和耐心能够把桑叶变成云霞般的彩锦;他们的基因里既有"军工魂"又有"军工梦";他们早已将个人的梦想融入到了企业的梦想之中。几天前,我在公司的桥头公园遇到了退休职工周宪。我们聊了一会儿后,话题自然就谈到了他舅舅吴运铎的事迹上。周宪给我讲了一些吴运铎鲜为人知的故事,吴运铎被称为"中国的保尔",是我们江南公司的第一任厂长。     

要在传承血脉激发血性上下力气

85年前的古田会议,确立了思想建党、政治建军的原则;85年后,全军政治工作会议再议在古田召开。习主席率领代表寻根溯源,接受洗礼,明纲立要,堪称新形势下军队政治工作的纲领性文献。     

捧着一颗心来,不带半根草去

"捧着一颗心来,不带半根草去",这是我捧读完《一路格桑花》后的由衷感叹。回味在那个严酷的环境里,川藏公路上武警官兵一幅幅艰辛的生活情景不断浮现,李青格、邓刚、王力……他们犹如一朵朵高洁的格桑花傲然开放着,用青春、生命连接起了川藏线的伟大,让我感受到了一种不屈的生命,更是一种崇高的精神。     

模因论对藏族传统文化传承与保护的几点启示

在全球经济一体化的今天,不同文化之间形成了碰撞、交流和融合。藏族传统文化是我国少数民族文化的重要组成部分,传承和保护藏族传统文化有利于该民族的传承和延续。运用模因学理论分析指出,藏族传统文化传承与保护需要打造强势模因,找到模因宿主和适当的模因传播途径,促进藏族传统文化的传承和保护。     

给养勤务学课程建设的变迁与思考

军需专业给养勤务学课程建设伴随着学院的诞生与发展,走过了65年的光辉历程,为培养高素质军需人才,推进军队给养改革与后勤现代化建设发挥了重要的作用。文章回顾了六十多年来给养勤务学课程建设的历史变迁;总结了课程建设的特点与经验;提出了进一步推动课程建设朝向深层次发展的理性思考。     

论社会诸因素在促进西域乐舞孕育、整合、传承中所起的作用

西域这一特殊的地理区域,各历史时期所显现的乐舞文化特色,都与社会意识形态的不断变化、民族间的融合以及丝绸之路的繁盛有着密切的关系,特殊的生态环境不仅孕育了独特的具有顽强生命力的乐舞文化形态,更丰富了西域民族乐舞文化的精神内涵。     

论革命军人核心价值观建设的历史维度

当代革命军人核心价值观不仅有崭新的时代诉求,也有厚重的传统积淀.我军从创立到发展的历史,始终确保性质与宗旨相统一,灌注着革命军人核心价值观的不朽精魂.革命军人核心价值观建设的历史经验,可以概括为加强学习教育、领导表率作用、坚持"三个紧贴"、选准有效载体、搞好环境熏陶、注重实践养成等基本方面.当前,应将这些历史经验融入现实要求,在正确处理弘扬传统与现实需要、普遍教育与分层指导、多样取向与一元导向、内化于心与外化于行、领导负责与制度保证等一系列关系中,增强当代革命军人核心价值观的培育成效.     

湖北高校与地方经济社会发展深度融合的立体化建构

湖北高校与地方经济社会发展深度融合是湖北高校与地方经济社会发展互动的结果,而人才培育、科技创新、社会服务、文化传承和平台建设是湖北高校与地方经济社会发展深度融合的基本要素。自改革开放以来,湖北综合实力显著上升,湖北高校也以更加积极主动的姿态参与到地方经济社会发展之中,然而喧闹的融入并没有带来相应水准的深度融合,湖北高校与地方经济社会发展总体上仍处于弱度融合之势。由于湖北高校在地方经济社会发展中未能站在舞台中心,而高校在地方经济社会发展中又被寄以厚望,这使得湖北高校与地方经济社会发展深度融合中出现一系列问题:人才培育与地方经济社会需求结构失衡;科技创新、社会服务与文化传承中存在短板;平台建设有待加强。要改变这种困境,需运用立体化、系统化的举措,从三方面着手:一是为融入"一主两副多极"发展战略培育人才;二是科技创新、社会服务、文化传承支持湖北主体功能区建设;三是打造数字化的信息平台。