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201.
本文总结了我军高科技知识学习在某师取得的初步经验。把高科技知识转化为战斗力必须提高认识、积极创造条件、健全机制、改进方法和学用结合。 相似文献
202.
在即将跨入两千年之际,全国各高校都在进行课程体系、教学内容和教学方法的重大改革,探讨传统的封闭教育模式如何向开放型模式转变;传授知识模式如何向培养学生智能型模式转变;学生被动的学习模式如何向主动型的学习模式转变。只有这样,高等学校培养出的人才.才能主动适应未来社会、科技发展的需要。近些年来,我们化学实验室在实验开放教学方 相似文献
203.
陈开荣 《兵团教育学院学报》1999,9(2):44-46
一些重要杂志要求论文作者将论文摘要译成英文,这主要是便于国际学术交流和计算机信息处理。现将论文摘要汉译英的有关知识介绍如下: 相似文献
204.
知识经济:信息服务业的机遇和挑战 总被引:6,自引:0,他引:6
曾永珠 《中国国防科技信息》1998,(4)
本文叙述了“知识经济”的含义,指出了知识经济产生的深刻背景,描述了知识经济给社会带来的变革,并从五个方面论述了知识经济给信息服务业带来的机遇和挑战 相似文献
205.
本文根据知识与获取知识的方法之间的关系,培养具有创造性性思维的高层次人才角度讨论将方法论教学寓于知识传授之中的必要性和可能的做法。 相似文献
206.
本文系统地介绍了用于对水面舰艇战术应用软件进行测试检验的专家系统———水面舰艇作战软件战术检验的专家系统。重点介绍了其系统构成、元知识与元控制器以及知识表示方法与解释系统构成。 相似文献
207.
208.
209.
近日,云南省玉溪军分区协调市教育局,在驻地中小学开展“大手牵小手、共上国防课”系列活动。通过组织中小学生及其家长参观国防教育基地、举办《国歌嘹亮心向党》歌咏活动等方式,向其宣传国防知识,有效增强了中小学生及家长的国防观念。 相似文献
210.