云岭新风

思茅军分区在全区部队和民兵预备役队伍中开展系列文体活动庆祝中国人民解放军建军74周年。军分区组织“军事日”活动,思茅地区党、政、军、警领导及各部委办局领导150余人参加了这一活动;组织官兵举办文艺晚会、读书演讲、知识竞赛,歌咏比赛、各种球类、棋类比赛,在民兵中开展学先进赶先进活动;开展“电影周”活动,组织部队和民兵观看良映革命斗争的影视片;广泛开展“三尊重”教育,     

科学规范函授教育工作

65 5 47部队积极适应军事斗争准备和部队武器装备更新换代对干部科学文化素质提出的全新要求 ,着眼“打赢”未来高技术战争 ,培养跨世纪人才的长远目标 ,制定执行了《加强现代科学知识学习 ,提高干部队伍科技文化素质》政策性文件 ,规范干部函授教育工作的发展 ,为提高部队的打赢能力奠定了坚定的人才基础和知识基础。从解决实际问题入手 ,为干部函授学习提供条件。1993年初 ,针对部分干部因工作繁忙而中途辍学 ,因未参加辅导致使考试不及格而主动退学 ,以及学费困难而中止学业的实际 ,在调查了解的基础上 ,制定了关于干部参加函授学习的政…     

基层官兵读书状况的调查与思考

据调查 ,基层官兵业余读书主要有以下几种类型 :(一 )求知学习型。这是基层官兵读书的主流。①学习科学文化知识。这一部分人中主要是文化基础比较好 ,为考军校做准备。另外有部分年轻干部为获得第二学历 ,部分面临转业的士官为第二次就业做准备 ,大都参加函授或自考学习。②学习军事高科技知识。《现代兵器》、《舰船知识》、《航空知识》等军事高科技读物在基层官兵中很受欢迎。对介绍在海湾战争中和北约空袭南联盟中所使用的军事高技术一类的书籍也表现出极大的兴趣。另外 ,关于电脑、网络知识的书籍在基层也拥有较为固定的读者群。③阅…     

小石的心事

飞行员小石看完家乡镇政府寄来的特快专递后 ,把信紧贴胸口 ,长长地出了口气 ,脸上露出轻松的笑容。看到这一幕 ,我连日来悬着的心终于落了下来……这是去年 7月我担任飞行大队教导员时发生的一件事。几天前 ,部队正进行演习前的紧张训练 ,时间已进入倒计时。我发现 ,一贯爱说爱笑的飞行员小石突然沉默起来 ,经常一个人独处一隅 ,若有所思 ,训练时无精打采。经了解 ,小石的父母因为宅基地问题与邻居发生了纠纷 ,对方依仗人多势众 ,强行占地并将其父亲打伤住院。石老汉托人捎话 ,要儿子回家“雪耻”。小石的朋友也说 ,只要他回来牵头 ,“摆平…     

当好指导员的“五要素”

学 识要“广”。指导员是基层政治工作的组织者和实施者 ,是党支部日常工作的主持者 ,同时也是战士学习上的“辅导者”。如果指导员具有丰富的知识 ,开阔的视野 ,再加上较强的能力 ,战士受益就大 ,就愿与之相处。因为现在的战士求知愿望非常强 ,都希望利用短暂的军营生活 ,多学到一些知识和技能 ,为自己以后的发展打下良好的基础。反之 ,如果指导员知识贫乏 ,在工作中不能以自己丰富、渊博的知识来教育和引导官兵 ,他也就不能赢得广大官兵的尊敬 ,官兵就会离之而去。因此 ,指导员不但要熟练掌握本专业知识 ,而且还要学习了解掌握相关知识 ,…     

面向军事领域的动态本体构建技术研究

随着军事数据的爆炸式增长,传统的基于专家知识建立的静态本体存在对专家主观知识依赖性强、可移植性差、学习能力差等问题,已无法动态地适应数据的变化以及大规模知识图谱的自动更新。针对军事领域应用场景,提出一种面向军事领域的动态本体构建技术,通过初始本体设计、数据映射、形式背景合并、本体更新4个环节完成本体概念的更新。该技术可以随着信息的变化自动更新本体模型,方便多源异构数据的更新集成和知识图谱的构建。最后,以俄乌冲突知识图谱为案例进行分析验证。该动态本体构建技术能够有效发现新的事件类型及相关要素,实现多源异构数据的更新、融合及基于知识图谱的军事活动规律推理。     

知识创新对军事经济的影响

文章论述了知识创新对军事经济广泛而深刻的影响。认为,知识创新将增强军事经济整体的可视性,即提高军事经济全部资产及运行的清晰度和准确度;将促使军事经济管理体制朝着机构精干、形成网络化系统、管理人员素质高、管理法规日趋完善、运行机制更加灵活的方向发展;将使军队内部的军事经济范围更加紧缩。     

基于知识的装备试验管理框架构建研究

知识军事时代,知识作为一种重要的战略资源,已成为军事力量生成的重要源泉。将知识管理引入装备试验管理,是适应军事技术发展和作战环境变化的必然要求。在研究基于知识的装备试验管理内涵的基础上,分析了知识管理应用于装备试验管理的必要性,以及基于知识的装备试验管理的各方面需求。以此为基础,构建了基于知识的装备试验管理体系和管理框架。     

美军知识管理及对我军信息化建设的启示

文章在总结美军知识管理理论研究和实践建设现状与特点的基础上,结合我军信息化建设实际,从观念、文化、管理、标准、技术和组织建设几个方面分析了美军知识管理对我军信息化建设的启示。提出用"军事知识管理既是手段更是目标"的观点统一认识和行动;以知识共享为目标培育知识军事文化;以领导教育为牵引优化军事知识管理环境;以研制军事知识管理技术标准为重点规范军事知识管理建设;以全局思想为指导建设军事知识管理平台和军事知识资源;以官兵知识转移能力为核心构建学习型军事组织。