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561.
军民融合是跨军地、跨部门、跨领域的复杂系统工程,是全面建成小康社会进程中实现强军和富国兼顾的必由之路,分析我国军民融合研究演化过程以及知识基础,可为我国军民融合提供理论支撑,对我国军事建设与经济发展具有重要意义。本文通过cnki数据库,搜集有关军民融合相关文献。从关键词、作者及研究机构等方面绘制相关知识图谱,理顺当前军民融合研究脉络,了解军民融合研究现状与发展趋势。按照绘制的军民融合知识图谱和相关数据,对军民融合研究进行总结,为将来军民融合研究提供参考。 相似文献
562.
常言道:“班长是军中之母”。新兵班长是新兵的领路人,在新兵心目中开始最羡慕的往往就是新兵班长。班长素质的好坏直接影响新兵的成长进步,这就要求新兵班长应做到“十要”。思想素质要先进。思想是行动的指南。有了先进的思想,才能带出素质过硬的兵,才能做到枪听我指挥、我听 相似文献
563.
随着社会主义法制建设进程的加快,国防后备力量的法律、法规相继出台。学法、懂法、执法已成为人武干部必备的基本素质。既是实践“三个代表”的基本要求,也是实现依法办民兵方略的客观要求,更是在市场经济条件下适应新情况、解决新问题的迫切要求。 相似文献
564.
随着信息时代的到来,电台、电视台、报纸、互联网、传呼机、手机等各种媒介在信息传播中各显其能,广大官兵对信息的接收已不单是原来的那种由上至下式的传递,传播渠道的畅通使他们对各种信息的接收几乎是与政工干部同时的。如何面对这种信息接收的“同时性”,是摆在政工干部面前的一项现实而紧迫的任务。 相似文献
565.
张复宪 《兵团教育学院学报》2004,14(3):55-56
激发学生学习《马克思主义哲学原理》的兴趣,调动学生积极性,改进教学效果应做到:一结合历史、联系现实;二借助电教多媒体;三构建知识网络框架;四是运用互动式教学。 相似文献
566.
567.
为了贯彻落实《国防教育法》和上级有关加强全民国防教育的指示,今年以来,北京市大兴区委、区政府、区人武部开展了以“爱中华、奔小康、强国防”为主题的国防教育活动。区里“四大班子”和乡镇(街道)领导积极参加“军事日”活动,组织民兵预备役人员进行了国防知识竞赛和文艺汇演,组织大中专学生进行了“国防在我心中”演讲, 相似文献
568.
569.
570.
随着部队信息化建设的发展,互联网进入了军营,大多数单位都建立了军营网吧。这极大地丰富了广大官兵的业余文化生活,为深化思想教育和深入开展学习成才活动提供了有力的智力支持。但与此同时,互联网也给部队的教育和管理带来了一些问题和挑战。通过对340例网上人员活动情况的调查,我们发现,利用互联网查找资料或进行学习的只有47例,占 相似文献