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391.
现代教学基本特征探析 总被引:1,自引:0,他引:1
孙文浩 《武警工程学院学报》2003,19(4):60-63
现代教学是传统教学的继承和超越 ,主要从教学的基本要素 :目的、内容、原则、方法、评价等方面探讨了现代教学的特征。 相似文献
392.
徐荣梅 《武警工程学院学报》2009,(3):21-23
人类的生存和繁衍离不开自然和精神两个家园,民族共有精神家园是民族的精神归属所在,是民族生存发展的支撑和身份归属的标志,是维系民族共同生命的最根本力量。中华民族精神是中华民族共有精神家园的核心和灵魂,弘扬和培育民族精神是建设和捍卫中华民族共有精神家园的主要途径,当代军人必须积极投身到建设中华民族共有精神家园的伟大工程中来。 相似文献
393.
4月3日,北约召开峰会再次扩大成员,并庆祝北约成立60周年,而此前,来自美国西点军校.传统基金会等机构的众多学者却讨论起了这样的问题:“60岁的北约,是生日派对还是葬礼?”尽管目前世界多数目光仍聚焦在经济危机上,但前往抗议北约的人群与在伦敦抗议腐败银行家的人数不相上下,北约峰会甚至在法国引发了又一次骚乱,这都表明人们在关注经济命运的同时同样关心世界的和平前景。 相似文献
394.
北京市密云县80%的民兵分布在偏远农村,信息相对闭塞。县人武部及时开展"四个强化"活动,推进民兵政治工作上台阶。一是突出传统教育强化政治信念。充分挖掘当地教育资源,总结归纳历年来民兵参战、参建的光荣 相似文献
395.
毛泽东在青年时代只想当教师和新闻记者、从来没有想到要去搞军事、去打仗,但为什么后来却去搞了军事,而且仗一打就打了二十多年,并在战争实践中成长为一位伟大的军事家呢?马克思说过这样的话:人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造. 相似文献
396.
山西省晋中军分区在数九隆冬,组织全体干部、战士和市县两级国动委8个专业办公室人员及部分民兵预备役官兵400余人,冒着零下19度的严寒,在太行山麓、汾河平川进行了冬季适应性训练。训练中,他们练指 相似文献
397.
毛泽东诗词是中国革命与中国传统文化完美结合的一朵奇葩。毛泽东作为人民军队的缔造者之一和我军当之无愧的统帅,他的不少诗词是在“马背上哼成的”,与中国人民的革命斗争息息相关。从中可以找到培育当代革命军人核心价值观的重要文化资源。 相似文献
398.
399.
高雪梅 《兵团教育学院学报》2016,(4)
在少数民族地区有效开展德育工作,既要弘扬社会主义主旋律,又要照顾到少数民族大学生的特殊民族文化背景。新疆少数民族优秀传统文化是中华民族的共有精神财富,蕴含广博的德育资源。“微德育”是“微时代”背景下高校进行德育工作的创新手段,将新疆少数民族优秀传统文化融入南疆高校“微德育”,对于推进新疆少数民族优秀传统文化现代化、强化德育的实效性和促进民族团结、维护祖国统一有着重要的实践意义。 相似文献
400.
习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上阐述了新闻舆论工作的职责和使命,内涵丰富、概括精炼。作为媒体人,认真研读之后越发觉得条理清晰、意义深远,责任光荣、使命崇高。石河子人民广播电台作为八师、石河子市的传统主流媒体,如何学习贯彻好习近平总书记的讲话精神,并使之成为新时期、新常态下指导我们工作的思想指针、行动守则,做一个有负责担当的媒体,是当前电台最重要的一项政治任务。为此,我们要做好以下两个方面的工 相似文献