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491.
坚持科学发展观,更加注重以人为本,推动经济社会全面、协调、可持续发展,实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明共同进步,这是适合我国国情的顺应时代潮流的发展现,贯彻落实科学发展观,牢固树立生态文明理念,对于正确认识和处理生态与国家实力、生态与工业文明、人与自然、环境保护与生存等关系,具有重大的现实意义。 相似文献
492.
王英 《兵团教育学院学报》2008,18(1):62-65
传统教学以学生被动接受,死记课本知识,教师为课堂主宰,教学单向流动,学生个性受到严重压抑为特点。建构主义摒弃了这些传统教学方式,强调学生是知识意义的主动建构者,学生是教学的主体,教师是学生知识建构的组织者、参与者、帮助者,学生的背景知识受到重视,学生的个性得到充分的尊重,师生、生生的交流互动是教学中重要环节。在建构主义理论指导下的写作教学体现了平等、互动、创新的特质。 相似文献
493.
百余年来,海峡两岸学术界关于1874年日本侵台事件的研究,呈现出明显的阶段性特征。总体来说,两岸学者从各个不同层面和角度就这一事件展开了探讨,并取得了较为丰硕的成果,同时也存在综合运用史料和学术交流借鉴等方面的不足。目前,该课题尚有足够的空间可供继续研究。 相似文献
494.
马云梅 《兵团教育学院学报》2008,18(5):45-46
“思维与教学”这个问题一直被广大教师所关注。它是学生掌握知识的主要心理过程。培养学生的思维能力,既是掌握知识的需要,更是发展智能的需要。近年来,许多教育工作者在这方面作了很多尝试和探讨,对提高教学水平起到了积极的作用。然而部分教师在开发学生思维方面,由于受传统教育的影响,只重视对学生集中思维的培养。 相似文献
495.
本文认为,中国传统兵学文化是党的军事指导理论不断创新的历史土壤,我国整体的国家战略是中国特色国防理论创新的立足点和出发点,世界新军事变革的时代潮流是中国特色国防理论创新的着眼点与前进方向;中国特色国防理论的创新必须扎根深厚的历史土壤、立足整体的国家战略、着眼变革的时代潮流,如此方能准确分析和把握国防军事领域的发展规律,科学指导国防和军队建设的发展进步,赢得中国特色军事变革的光辉未来。 相似文献
496.
497.
10月3日,美国政府不顾中方一再严正交涉,通知国会决定向台湾出售“爱国者3”反导系统等武器装备,总价值达64.63亿美元。而就在此决定作出前的9月28日,台“国防部长”陈肇敏率团访问了美国,并参加了于9月29日至30日在佛罗里达州召开的第七届“美台商会年度国防工业会议”。有消息指,台湾代表在此次会议上的四处游说,对推动美国对台军售起到了不可小视的作用。而“美台商会”也因此引起了世人的关注。 相似文献
498.
新年的假期快到了,准备去欧洲旅游的军事发烧友都有哪些地方值得一看呢?说起来,全世界最为著名也最有特色的军事题材博物馆,其中大多分布在战事最为频繁、历史传统保护最好的欧洲大陆。如果您想一览昔日欧洲的金戈铁马,不妨看看本文,开启我们的欧洲军事博物馆之旅吧。 相似文献
500.
2月21日,中国传统的元宵佳节。晚上会餐过后,吉林省军区某部二中队全体官兵正在营区欣赏小镇上空满天的烟花,突然,值班战士小李心急火燎地跑来:“报告教导员,营区后山起火,情况紧急!” 相似文献