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21.
面对当前的时代背景和中华民族对于文化的迫切需求,党的二十大报告强调要把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,这表明了在马克思主义中国化时代化的道路上既要抓马克思主义基本原理,也抓中华优秀传统文化,把二者有机联系起来。二者的结合不仅有现实基础作前提,也有理论渊源作依托,是马克思主义中国化时代化的必要之举,中华优秀传统文化现代化的需求,中华民族伟大复兴的理论来源。在新时代的历史条件下,发挥其现实性和价值性需要用实践来证明,以坚持中国共产党的领导为前进导向,以发挥人民群众的主体作用为主要依托,落实中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 相似文献
22.
23.
新疆生产建设兵团从建立之初至今已四十余年 ,其中历经变化。现在 ,兵团作为边疆的一个特殊建制 ,在新世纪的门口 ,面对“科教兴国”这一伟大战略指导思想 ,只有充分认识兵团人在实施“科教兴国”战略上遇到的问题 ,全面理解发展的意义 ,突破传统观念的束缚 ,拓展科教的含义 ,切实找准自己的位置 ,在发展兵团人口素质 ,提高兵团人文化生活环境质量的基础上 ,运用科技成果和先进的管理手段发展经济 ,唯此兵团才能够进入良性发展的轨道上 相似文献
24.
当前,社会环境因素对军分区、人武部干部作风的影响越来越大,必须着眼新的形势和任务变化,积极探索特点与规律,大力加强思想政治建设,确保干部队伍政治坚定、道德纯洁、作风优良. 相似文献
25.
坐落在松花江畔的吉林市昌邑区,是个传统工业相对集中的老工业城区。伴随着振兴东北老工业基地的号角,如今的昌邑区正昂首阔步迈入经济发展的快车道。在振兴经济的同时.该区的武装工作也得到健康发展。每当提起这些,大家会很自然地想到一个人,他就是谱写这一和谐乐章的区委书记、人武部党委第一书记佟文君。 相似文献
26.
"军大"的前身是"抗大"、"红大"。它继承和发扬了"抗大"、"红大"的光荣革命传统,成为培养造就人民军队人才的摇篮。 相似文献
27.
基础教育是个系统工程,需要学校、家庭和社会共同努力来完成,家校合作使家庭与社会参与到学校教育成为现实.目前,我国家校合作的方式越来越多,传统家校合作方式发挥着其不可替代的作用,现代化的家校合作方式也被广泛地应用,我国的家校合作方式正从传统走向现代.通过对传统家校合作方式与现代家校合作方式优点与不足的分析,研究者提出三种将传统与现代家校合作方式融合的有效途径. 相似文献
28.
道德知识是承载或表征主体际价值关系的符号,具有静态属性.而将之放之于事件冲突中,以现实生活的合理逻辑动态展开,则道德知识就可被“活化”.以“活化”的视角对道德知识的教学问题进行审视,其存在着道德知识本身不具情境适用性、事件冲突的展开规避现实的逻辑性的不足.以“解读式教学”和“冲突式教学”两种方式所建构的教学策略则能有效“活化”道德知识,弥补此种不足. 相似文献
29.
尹南南 《兵团教育学院学报》2015,(6):65-68
在教师专业化改革与发展进程中,社会对基础教师质量的要求不断提高,与此同时,对教师的职业道德也提出了更高的要求,就是要培养和提高教师专业道德.本研究主要针对现阶段我国中小学教师专业道德观念落后、教师专业道德能力低下等问题,并进行总结和归纳,分析中小学教师专业道德建构的现状及其原因,提出相应的解决对策,以期提升中小学教师专业道德能力. 相似文献
30.
新形势下“四风”问题虽然得到一定程度的遏制,但仍然以不同的形式较为顽固地存在着.道德因其规范性、根本性、长远性在作风建设中具有重要地位,需要把加强道德舆论引导、领导干部做出表率、完善相关法律制度等作为纠治“四风”问题的道德着力点. 相似文献