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91.
随着互联网、军网以及武警部队三级网的迅速发展,网络已经渗入到武警官兵的工作、学习和生活之中。网络是一柄“双刃剑”,既拓宽了官兵道德交往的范围, 促进了官兵道德主体意识的觉醒,也给武警官兵道德意识、道德关系、道德行为带来了负面影响。尽管技术、规范、管理等手段在解决上述问题上都起到了不可或缺的作用,但由于网络有着虚拟性、开放性、即时性、互动性 相似文献
92.
道德人格教育是思想政治教育的重要组成部分,加强国防生军人道德人格建设,意义重大而深远.要以课堂教学为主渠道,坚定理想信念;以实践活动为平台,端正价值追求;以人格榜样为引导,锻造优秀品格. 相似文献
93.
《中国教育报》刊文指出,过去300年里,从传统教育、学位教育到终身教育,从非规范教育、标准化教育到多样化教育,从黑板教育、电气化教育到信息化教育……这些现象用什么概念来概括呢?中国科学院中国现代化研究中心主任何传启研究员把它们概括为"教育现代化的基本现实"。他说,教育现代化是教育系统的现代化,是社会现代化的表现形式,与经济现代化紧密相关。天津教育科学研究院院长张武升研究员说,随着经济全球化的发展, 相似文献
94.
为进一步加强对党员干部的廉政教育,二师三十四团集中一个月时间,在全团党员干部中开展观看党风廉政电教片教育月活动。该团首次将警示教育搬进"道德讲堂",让党员领导干部从中吸取教训,做到为官讲气节,行事讲原则,做人讲道德,不正之风不染,不义之财不取,不法之事不干,严守道德底线,坚持 相似文献
95.
96.
“有时候参加扶贫参建活动,往往抱着一种完成任务的心态,人去了,活干了,但感情没到位……”前不久,在湖北省恩施军分区机关会议室里,官兵们围绕“距离隔远了,怎么贴近群众;时代变化了,怎么服务群众”等问题展开热烈讨论。 相似文献
97.
“请大家想一想,我们在执行抗震救灾、抗洪抢险等急难险重任务时,没有一名官兵恐慌畏惧、临阵退缩,靠的是什么信念来支撑?”“是为人民服务的信念!”“是对中国共产党的忠诚!”团队荣誉室,陕西某预备役高炮团政委李玉峰话音刚落,官兵就纷纷响亮地回答。 相似文献
98.
今年以来,山东省莒县人武部为配合省文明委“四德”工程建设,在全县民兵预备役人员中广泛开展“日行一善”道德实践活动。他们为每个人发放记录本,鼓励大家每天做一件好事善事,并登记造册作为生动教材进行宣传,形成了人人向善、人人崇善、人人行善的良好氛围。 相似文献
99.
我国民兵有着光荣的优良传统,在革命、建设、改革各个时期,广大民兵为建设祖国、保卫祖国、巩固政权稳定作出重要贡献。新的历史条件下,随着经济社会发展和世界新军事变革,广大民兵预备役人员要牢记使命任务,继承发扬优良传统,与时俱进展示信息时代民兵新风采。 相似文献
100.
党的十八大报告明确提出,要"全面提高公民道德素质,加强社会公德、职业道德,家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,培育知荣辱、讲正气、作奉献,促和谐的良好风尚。"北京市密云县人武部在学习贯彻落实十八大精神中,坚持从立。身做人的基础抓起,深 相似文献