西方军校军人伦理教学浅析

西方国家军校依托近几场局部战争的经验教训,立足各级军官的任职特征,突出伦理困境这个教学核心环节,在军人伦理教育上取得了相应的效果。这些做法对我军院校改进军人思想道德修养教学有一定的启示。     

经济视角下的《骆驼祥子》

老舍在《骆驼祥子》中采用经济视角,与自身的生活经历和时代背景有关。通过在作品中运用经济视角探究人的解放、展开社会批判、进行伦理剖析,比较客观地还原了生活的本真和人生的本相,让读者透视了经济生活表象下蕴含的精神内涵。     

析军人的网络道德问题

随 着国际互联网的发展 ,一个网络社会正在逐渐形成。由于其独特的构成因素及行为方式 ,在网络社会中正在形成一个独特的虚拟生活空间———网络空间 ,并深刻地改变着人们的思维方式、活动方式和道德观念。军人进入网络空间已是社会发展的必然趋势。军人必须正确认识网络空间的特性 ,确立正确的网络道德观念 ,以适应正在到来的网络时代。网络空间的特性是网络道德问题产生的前提虚拟现实性。网络空间不同于现实的生活空间。因特网所采用的特殊离散结构 ,决定了网络空间没有中心、没有界限、不受任何组织机构控制。在网络社会中大家都处于虚…     

用环境伦理思想指导兵团经济可持续发展

工业文明在给人类带来物质繁荣的同时,又把人类引入了难以克服的自然、社会、环境灾难中,可持续发展应运而生.继承科技进步和生产力发展的文明成果,顺应世界经济一体化和西部开发的历史潮流,发挥兵团的制度和地域优势,用可持续发展战略推动兵团经济跨越式发展,理应成为兵团迎接西部开发的基本原则.     

邓小平经济伦理思想的几个特点

着重从邓小平理论的本质、目标、原则、出发点和归宿等方面分析了经济发展与道德进步的关系、经济活动与道德取向的关系、实现共同富裕与坚持社会主义的关系、满足经济利益与实现道德目的的关系,探讨了邓小平经济伦理思想的几个特点。     

无人作战的人机融合：挑战与出路

无人作战对于人和机器两个要素的融合提出了巨大的挑战。一方面,无人作战独特的作战模式和作战环境对于自然人的能力素质构成严峻挑战,高度智能化的作战系统运行速度、海量的数据信息日益挑战人类的反应能力和决策能力,虚拟的、远程的、与现实战场隔绝的作战环境日益挑战人类的心理素质。另一方面,机器的高度智能化虽然有利于更好地发挥潜在的作战能力,但也不可避免地带来战争失控和道德沦丧的风险。破解人机两个维度的挑战,实现人与机器的深度融合,一方面要利用增强技术从物理、生理、心理三个层面加速提高人类的能力素质,另一方面是强化机器人的伦理安全设计,坚守人类对机器人的控制底线,规避机器人失控和战争“非人化”的道德风险。     

共产党员要树立正确的人生观

人生价值观是人们对人生目的意义和人生价值的根本看法和态度,它指导着人生道路的方向。对个人的成长有着极其重要的意义。人生观是“总开关”,有什么样的人生观,就有什么样的人生。特别是党员干部。只有夯实做人的思想根基,才能适应形势的要求,履行好党章赋予的神圣使命,无愧当代共产党人的称号。那     

未来战争与战争伦理

人类自有史以来就有了战争,这一观点已被中西方的多数学者所接受。在中国最早的一部“百科全书”《吕氏春秋》中,也有这样的论述：“兵之所自来者上矣,与始有民俱……”不唯如此,该书当中还较具体地描述了远古时候的战争场景：“黄、炎故用水、火矣,共工氏周次作难矣,五帝故与争矣……人曰     

美国陆军军官职业化及其职业伦理

美国陆军军官职业伦理形成和发展于其职业化的进程之中。陆军军官在国家、社会、军队和法律中身份的不断演化,构成了职业伦理的基本要素。陆军军官多重身份的矛盾性,又不可避免地导致美国陆军职业伦理在原则上基本统一、在内容上极为模糊、在实践上缺乏连贯性的特点,从而使美国陆军职业伦理面临诸多困境。     

现代科技发展对传统伦理提出的挑战及应对方略

现代科技的发展给人类带来了巨大福音,同时也提出了诸多的社会伦理难题。处理好科技发展与伦理进步的矛盾,使科技既能推动伦理进步,又能保障科技的健康发展及其成果的正确应用,必须重视科技发展的伦理意义,同时充分发挥伦理对科技的规范引导功能。