巧打四季创收牌

秋收结束后,我当了农产品经纪人,仅农产品销售一项,获利4万余元。前不久,农十师187团1连职工周建春兴奋地向职工们介绍着自己的致富经。近年,周建春一年四季都忙着农业种植、农机作业和推销农产品,过上了出门有专车、四季忙赚钱、月收入上万元的生活。     

台军启动SOP年

4月16日,台“国防部”精心组织的一连三天SOP（标准作业程序）准备年示范观摩粉墨登场,台军政要悉数参加,新旧装备全部出动,正式拉开了所谓的“SOP准备年”的序幕,台军图谋借助海、空军签证制度的做法,规范各项军事作业程序,减少问题的发生,但就在这期间,台军事故却仍然不断。     

高校思想政治理论课的困惑与反思

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的重要组成部分。但是,在有的高校,作为高校课程体系重要内容的思想政治理论课遭遇了冷遇。其原因是多方面的,但最根本的深层次的原因是当今中国社会对待理性的追求与经验的沉迷的态度使然。具体表现为：人的全面发展与社会的实证科学支配、一元的主流思想与多元的社会思潮、工厂式的人才生产与个性化的发展要求三对矛盾的冲突。     

新课程背景下提高作业效能之我见

应试教育背景下教学程度是教师上课在前,学生作业在后,从表面上看似乎很合理,但细想一下我们发现,学生在被动的情况下接受学习,存在着跟随性、同步性、复印性,学生的创新思维得不到发展。由于教学效率低,教师不得不布置大量作业,这种高耗低效的作业加重了教师和学生的负担。由于负担过重,使教学效率更低,渐渐形成恶性循环。这样的作业未能充分考虑学生的学习意愿与个体需要,由此带来一系列的问题：     

辽宁省庄河市人武部国防工程管护工作求实

日前,辽宁省庄河市沿海一处炮工事旁,一大型施工机械作业不到半小时即被火速赶到的人武部参谋制止,一起严重的国防工程被损事故得到及时化解。庄河市地处黄海前哨,辖区内国防工程众多,近年来随着经济建设的不断推进,位于沿海的一些国防工程成为开发商和水产养殖户眼中的“肥肉”,     

工程保障作业计算原型系统知识处理要点分析

采用传统程序设计方法结合关系数据库技术设计的工程保障作业计算原型系统已经建立 ,该计算系统本质上是一个知识处理过程 ,许多难点也只有建立专门的知识计算系统才能得到有效解决。本文从基于知识系统的角度对原型系统的知识处理过程进行分析 ,提取了可供借鉴的基本要点。     

我国实施作业成本管理面临的困难及对策

我国实施作业成本管理面临的困难包括来自于作业成本管理系统本身的困难,缺乏良好的环境和技术,管理水平比较落后等五个方面。其对策有,认真研究作业成本管理理论,加强宣传,建立科学的制度,提高人员素质等七个方面。     

战争设计工程中从定量到定性反思的方法

定性定量相结合是战争设计工程的技术基础,为了探讨定性定量相结合中的如何从定量到定性进行反思,提出了定量评价干预策略的一致性检验方法;研究了从定量到定性反思的实现方法。最后以一个实例说明了整个从定量到定性进行反思的过程,并证实该反思方法是有效可行的。     

基于军事目标本体化的伪装方案辅助设计系统

针对伪装方案中兵力、时间和伪装资源等关键要素的确定依据伪装指挥员主观经验的问题,采用本体技术描述军事目标的伪装特性参数,设计优化了遮障伪装、迷彩伪装和假目标伪装的作业规则,建立了伪装方案辅助设计系统框架,对伪装目标本体化后的参数进行分析,自动推理出伪装方案时间、兵力和伪装资源伪装方案关键要素的定量结果,形成伪装方案辅助建议。以炮兵阵地体系里的3类典型军事目标为例,验证了所提系统能够本体化其相应的目标参数,生成符合军事实际的推理结果,具有一定的伪装行动指导价值。     

基于作业处理的实习教师反思性学习研究

本研究选取地方本科院校数学与应用数学专业教育实习阶段的职前教师,采取质的研究方法,对实习教师在作业处理这一过程中的反思性学习进行了研究。研究从反思学习的起点、学习的过程和学习的结果三个维度展开。结果显示：实习教师反思性学习的起点涉及面较广,并且其学习过程是一个长期的、复杂的、动态发展的过程。研究建议通过创设反思环境来提升反思学习意识,加强反思性学习行为的监控与调节,以及反思的理论学习,做到学思并行,从而促进实习教师的专业发展。