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281.
2007年是军事斗争准备的重要一年,也是我国民兵预备役部队建设全面落实“十一五”规划的重要一年。民兵预备役军事工作要按照军委扩大会议精神和总参统一部署要求,以军事斗争准备为龙头,紧紧扭住战斗力建设造个重点,科学筹划谋发展.突出重点抓落实,努力使主要方向和重点地区民兵全面形成支援和保障能力.以优异成绩迎接党的十七大召开。 相似文献
282.
教学组长的能力和素质如何,直接关系到本学科的建设和学术水平,关系到教学质量和教学水平的提高,对于院校的建设和发展有着极其重要的地位和作用。作为教学组长,在学科建设、教研能力、服务教学等方面担负着重要责任。因此,教学组长必须要具备甘为人梯、精通教学的能力素质;具备不断进取、勇于改革的创新精神;具备严于律己、以身作则的师表形象;具备讲究方法、注重实效的管理水平。 相似文献
283.
刘生杰 《军队政工理论研究》2007,8(3):58-59
领导干部带头弘扬理论联系实际的马克思主义学风,做勤奋好学、学以致用的表率,要有持“勤”守“静”的功夫,学而不厌;有精“思”善“问”的本领,学深悟透;有敢“创”会“用”的魄力,学见成效。 相似文献
284.
模糊综合评判的同类地空导弹火力单元作战能力评估 总被引:2,自引:0,他引:2
除实弹射击考评外,如何利用非实弹射击演练和平时可获取的信息,对武器系统同类的不同火力单元的作战能力做出科学评估,是现实而又迫切需要解决的问题.基于已建立的同类地空导弹火力单元作战能力的评价体系,运用AHP法和模糊数学建立了火力单元作战能力的三级模糊综合评判模型,给出了基于等级区间非均等划分的百分制和区间中值评定等级行向量下的具体评估算例,为同类地空导弹火力单元作战能力的科学量化评估做了有益探索. 相似文献
285.
张劲怡 《兵团教育学院学报》2007,17(5):24-25
我们以前的教学模式是课堂成为老师表演的舞台,学生是观众。学生只是一味地接受老师的想法观点,看起来省下了许多时间和精力。但是没有经过自己的摸索,总归难以成为自己的东西。对于文质兼美的文章学生没有品味、消化、吸收的机会。填鸭式的教学模式占去了学生大部分时间,还统治着课堂教学,严重禁锢了教师学生的思想,制约了学生思维的发展,更淡不上培养学生的创新意识和创造能力。惟有进行新课程改革才是语文教学的出路。作为教学现场的课堂是一个多维立体的动念场,被新课程解放了的教学创造力,将在这里迸溅智慧的光彩。教师在其间获得专业… 相似文献
286.
人武系统干部队伍建设是国防后备力量建设的重点.新世纪新阶段,要着眼做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革,扎实搞好人武系统干部培训,全面加强其能力素质建设. 相似文献
287.
现代战争,参战国几乎都要动员后备兵员特别是后备专业技术兵员补充作战部队或直接参加作战,后备力量成为打赢信息化条件下局部战争不可或缺的重要力量.因此,在做好军事斗争准备和推进中国特色军事变革中,要把平时现役兵员征集和后备兵员储备与战时兵员动员工作有机结合起来,实行"征集、储备、动员"一体化建设,以提高后备兵员储备质量,完善快速动员机制、提高快速动员能力. 相似文献
288.
289.
290.
虚拟“战斗群雷达”——美军“协同作战能力”(CEC)系统分析 总被引:1,自引:0,他引:1
现代防空作战面临着超越其现有作战能力的重大挑战.为应对这些威胁,即使是规划中的新系统,都需要一种能够在舰船、作战飞机和陆基防空单元之间实时地、非常精确地共享信息(原始传感测量数据)的能力.传感器组网技术,正是一种能够支持这一能力的先进技术,其在本质上有别于现有的,在作战单元间高速传输处理后的跟踪信息的方式.本文概述了美军"协同作战能力"(CEC)系统研发情况、工作原理及技术战术性能. 相似文献