扭住“三力”建基层

调研发现，一些官兵不同程度地存在“搞建设是上级的事，与我们关系不大，说了也不算”的思想。认为单位不是家庭，“主人翁”意识和集体荣誉感不够强；单位的事不愿多过问，主动作为的思想树得不够牢；个人问题牵扯了大量精力，工作的时间、精力投入不足，等等。     

加强廉政文化建设 纯洁基层部队风气

新时期部队风气建设离不开先进思想文化的支撑，要使广大官兵自觉投身到风气建设的大环境中来，必须把廉政文化建设摆上应有的位置，充分发挥好廉政文化教育人、熏陶人、塑造人的功能。依托开展丰富多彩的军营廉政文化活动，教育熏陶和引导官兵树立高尚的思想道德情操和强烈的遵规守纪意识，纯洁基层部队风气，促进部队建设健康发展。     

坚持“三个结合”推动战斗力建设协调发展——东海舰空兵某师用创新理论引领战斗力建设

近年来，我们针对部队地处军事斗争准备一线，常年担负战备值班任务，责任重大的实际，始终把用创新理论引领战斗力建设摆在突出位置，坚持在系统抓、全面建上下功夫，促进了战斗力建设的协调发展，提高了部队履行使命任务的能力。     

火红夕阳映国防

走进河北省遵化市东旧寨镇一个叫祝店子的小山村,你会看到这样一番景象:村子附近及主要街道书写着30多条永久性国防教育标语;一座普通民房外张贴着一条条国防警句,屋内国防知识书籍一排排放置有序,院子里设有国防宣传橱窗,大门两侧     

牢固确立“三个代表”思想的指导地位

强化作风的实在性 ,进一步增强“忠实代表”的意识。一部分同志在学习实践“三个代表”过程中存在着“虚假代表”的现象 ,其主要表现为 :言行不一、做表面文章、浮光掠影等 ,这都是与忠实实践“三个代表”的要求背道而驰的。要彻底纠正“虚假代表”现象 ,必须强化“忠实代表”意识 ,在“三个结合”上下功夫。(一 )把对上负责与对下负责结合起来。(1)做到对上负责但不“唯上”。落实“三个代表”是全党的一项长期而紧迫的任务。党的各级组织和党员干部都要严格按照上级的要求抓好落实 ,容不得半点含糊。这是对上负责的表现 ,也是讲政治的具体…     

居安思危 确保国防教育落到实处

《国防教育法》的公布施行,为我们开展全民国防教育指明了方向,创造了机遇,提出了新的要求。以《国防教育法》的精神为指导,按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,进一步加大工作力度,推动全民国防教育再上新水平,实现新跨越,是新时期加强国防建设的重要一环。     

河浦区人武部：国防工程的守护神

近年来,广东省汕头市河浦区人武部着眼未来海防斗争的需要,把国防工程维护管理列入党委议事日程,经常协同地方有关部门通过广播、墙报、黑板报的形式,广泛开展《军事设施保护法》的宣传教育活动,以提高广大干部群众保护军事设     

增强军训政治工作的渗透性

集中教育与随机教育相结合。对于困扰训练、制约战斗力提高的带有普遍性的思想问题 ,譬如当前在部分官兵中存在的训练无用、训练无效、训练无利等错误认识 ,要采取集中教育的方式 ,通过进行军队根本职能、形势战备和使命任务教育来解决 ,从而不断强化部队的忧患意识、应急意识和责任意识。同时要看到 ,军事训练中官兵的思想情绪多样 ,且处于动态变化中。军事训练内容具有递进性 ,训练过程具有阶段性 ;而且部队业务门类较多 ,每个战位的工作性质各不相同 ,岗位职责具有特殊性 ;再就是人们的思想水平、生活阅历、性格特点、家庭条件千差万别 ,…     

国防教育内容要有时代特色

国防教育是按照捍卫国家主权安全、防御外来侵略和颠覆的目的和要求,有计划地对公民的品德、智力和体质进行的全民性教育活动。国防教育的内容一定要有时代特色。这是