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111.
长安汽车起源于1862年的上海洋炮局.1983年进入汽车行业.是中国最大的“军转民“企业。经过多年自我积累、滚动发展.成为中国汽车第一阵营企业.形成了以重庆汽车工程研究总院为总体规划、系统集成.意大利(都灵)造型设计.日本(横滨)内外饰和精致工艺.英国(诺丁汉)动力总成制造.美国(底特律)底盘技术支持,上海市人才优势和车身工程.  相似文献   
112.
《兵团建设》2012,(21):50
一位著名的美国行为学专家根据自己多年的研究,认为成功者大都具备如下十种心理品质:一、自我觉察大多数的成功者有一种自我觉察力。他们能觉察到周围事物的细微变化,也觉察到由于遗传和环境给秘书造成的缺陷,更能觉察到大量对他们有益的事物。二、自我尊重成功者有很强的自我价值感和自我信心。"我愿意成为我自己而不愿是历史上任何时代的别人。"这是成功者正面的自我暗示。  相似文献   
113.
河北省开滦唐山矿业分公司紧密结合企业实际,落实职责、科学施训、自我加压、主动出击,推进武装工作建设,积极为企业经济建设出力献策。  相似文献   
114.
新课堂教学是在遵循“以人为本,着眼于学生学会学习,着力培养学生的创新精神“的思想下,坚持面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动的个性得到发展.它要求我们对传统课堂教学中死气沉沉,“满堂灌“的方式进行批判,使学生真正摆脱原有课堂教学中的静听模式,在自我发现、自我探究的过程中,达到对知识的深层理解和把握.……  相似文献   
115.
先进性对共产党员而言,不仅有其认识上的要求,而且更注重于实践上的要求。过去的“先进”不代表现在的“先进”。保持共产党员先进性是一个复杂的、系统的、长期的、艰巨的工程。主观上认识到不到位、理解深不深刻、态度真不真诚,对一个人的客观行为会产生巨大的推动作用,它是自律而不是他律,是自觉而不是强迫。因而需要反复的自我修炼、自我反省、自我教育,变“要我学”为“我要学”,变“被动学”为“主动学”。这样,我们的教育才能做到务实、扎实、求实,才能取得较好的效果。一、坚持动态与静态的统一,增强时代感。一个共产党员,在实际工…  相似文献   
116.
南英丽  江浩 《政工学刊》2011,(10):47-48
谁不渴望实现自己的价值但怎样实现自己的价值,是"自我选择"、"自我设计"和"自我实现"吗?所谓"自我选择"、"自我设计"和"自我实现"是一种强调个人意志自由的价值观,强调根据自己个人意志的自由来选择人生目标,设计人生道路,实现人生价值。  相似文献   
117.
署名追梦人的战友留言:胡干事,你好,我想向你咨询一个问题,那就是我这个人太挑剔了,这个毛病似乎从很小的时候就开始有了,别人一个小时就完成的  相似文献   
118.
郁闷是一种消极的精神状态,指个体自我心理上确实有压力,需要改变现状,而行为上却找不到积极有效的办法,所以感到窒息和痛苦。现象扫描:郁闷爱作怪现象之一:小郑是2001年从地方重点大学电子设计专业毕业后参军入伍的。可到单位后,领导一看是学电脑的,就把他安排到修理部门,负责单位的机电修理,与专业联系不大。这让他产生了强烈的失落感。和地方同学比,无论是工作环境,还是工资待遇都不能令他满意,情绪低落,自感前途无望,事业难成。于是他工作消极,郁闷地迷上了电脑游戏,成天在电脑前度过。现象之二:某部三期士官小范已近“而立之年”,却依…  相似文献   
119.
自我开发是军事人才挖掘自身潜能切实可行的措施 ,是世界各国军队加强人才资源开发的重要手段 ,由于我军院校承训能力的有限性 ,以及新军事变革不断地向前发展 ,军事人才自我开发的地位就显得更加重要。我军军事人才自我开发要从内在动力激发和外部环境优化两个方面努力 ,双管齐下 ,确保军事人才自我开发的顺利实施。  相似文献   
120.
强化自我     
强化 ,在心理学中是指能够加强人的行为的一种刺激。强化自我 ,是将自己既当作管理者 ,又当作管理对象 ,为达到某种目标而进行的自我约束、自我规范、自我塑造。强化理论认为 ,人为了实现某种目标 ,通过采取一定行为作用于环境 ,可使不良行为得到抑制和矫正 ,从而经常把自己纳入不断完善的轨道 ,向着更高层次、更完美的方向发展 ;从事强化自我活动的人 ,工作会更热心、更出色、绩效更大。因此 ,正确运用强化方法 ,对我们自身的完善和提高具有重要的现实意义。强化自我是一个人谋求发展的内在要求。“生存和发展”是每个人都不能回避的两大人…  相似文献   
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