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512.
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<正>随着任务增多,训练强度加大,素质要求提高,以及环境、个性特点等影响,官兵的心理问题愈发突出。很多学者开始探索和实践各种形式的心理干预措施,比如心理教育训练、拓展训练、团体心理训练及个体咨询等,研究显示这些措施对军人的心理健康具有一定程度上的提升作用。而部队作为特殊集体,同吃、同住、同劳动、同操练、同娱乐,军人群体更注重以团体的力量解决心理问题。团体心理训练刚好契合了军人解决心理问题的特点,并且在训练方式上增强了趣味性、灵活性和可操作性。 相似文献
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516.
周洪许 《外军炮兵防空兵研究》1996,9(1):13-14,43
作者简要评述了世界上的空间侦察系统及其性能,并讨论了这些系统对美军地面作战的影响。文章还提出了陆军对付空间侦察的反措施。 相似文献
517.
王保存 《军事经济学院学报》1996,(3)
侵越战争以后,美军之所以在军队建设的各个领域取得了较大的进展,与其高层领导不断加强和改进管理工作息息相关。管理工作千头万绪,其采取的主要措施是:严格要求管理者,不断提高他们的素质;制定完备的军事法规体系,使军队管理有法可依;关心官兵的物质利益,增强军队的吸引力;大力开展精神扫盲,保持军队的“事业型”特性。 相似文献
518.
519.
尚玉东 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(4)
本文重点分析了酒类生产过程中原料储存和粉碎加工的火灾危险性,有针对性的探讨此类火灾事故的预防和扑救措施。 相似文献
520.
详细讨论了军队高等工科院校推进素质教育,培养创新人才的意义。对同素质教育、创新教育有关的几个问题做了初步辨析。结合军事工程教育课程建设,从转变观念,把握理论,调整关系,优化环境等方面,扼要提出了推进素质教育,培养创新人才应着重采取的几项宏观措施。 相似文献