全文获取类型
收费全文 | 5858篇 |
免费 | 12篇 |
出版年
2024年 | 57篇 |
2023年 | 145篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 117篇 |
2014年 | 528篇 |
2013年 | 533篇 |
2012年 | 346篇 |
2011年 | 370篇 |
2010年 | 317篇 |
2009年 | 337篇 |
2008年 | 363篇 |
2007年 | 332篇 |
2006年 | 383篇 |
2005年 | 526篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 248篇 |
2002年 | 277篇 |
2001年 | 269篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有5870条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
一、适应战备训练对战斗精神的新要求,政治工作要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,扎实抓好“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育,进一步增强官兵敢打必胜的勇气和信心。战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝。天下虽安,忘战必危。要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,根据战备训练工作对官兵战斗精神提出的新要求,认真抓好主题教育,引导官兵树立时刻准备打仗的思想。(一)挖掘教育资源,增强教育的… 相似文献
892.
893.
加强军队党的先进性建设 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛同志强调指出:“加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。”围绕中心任务抓党建,是我们党和军队建设与发展的一条基本经验。军队党的先进性是具体的历史的,只有在有效履行特定时期党赋予的使命任务中才能真正体现出来。新世纪新阶段,我军担负着“三个提供,一个发挥”的神圣历史使命,必须紧紧围绕履行这一使命来谋划和加强军队党的先进性建设。履行历史使命需要一支思想先进、勇立时代潮头的人民军队,必须把更新思想观念作为加强军队党的先进性建设的首要环节一支思想保守、观念滞后的军队是不能担负起国家和人民赋予… 相似文献
894.
迅速发展的大众传媒手段,对人们的影响具有跨时空、跨学科和不分传播对象的特点,使得广大官兵的信息占有量大大提高,教育者与受教育者之间的知识差距也越来越小。这就要求思想政治教育不仅要更具时代感,更富知识性,而且要求教育者有更广阔的视野,认知水平要高出受教育者一筹。教育应走在受教育者已有认知能力水平的前面,不停顿地把受教育者的认知能力从一个水平引导到另一个新的更高的水平上来。思想政治教育者要开阔自己的教育视野,下述16个字既是有效途径又是基本要求。“笃学”与“广积”。这两者有着深刻的内在联系。“笃学”是前提,“… 相似文献
895.
2006年是军队体制编制调整改革最后一年,也是军转安置工作难度最大的一年。较往年相比,今年安排转业复员干部的数量大,属于组织确定的干部多,各种矛盾将更加突出。要切实加强组织领导,抓好军转干部的思想教育工作。各级党委、领导和政治机关应从贯彻党中央、中央军委战略决策,保持部队稳定的高度,充分认识做好转业复员干部思想教育工作的重要意义,克服畏难情绪和迁就照顾思想,把这项工作列入重要议事日程,摆上应有的位置,切实抓紧抓好。要认真贯彻全国军转会议精神,军以上机关要进一步加强对转业复员干部思想教育工作的组织指导,统筹安排扎… 相似文献
896.
战斗精神的培育是一个长期渐进的过程,在集中教育结束后,建立长效机制,实现其经常化、制度化,就成为当前部队建设面临的一个重要而紧迫的课题。坚持“四个纳入”,渗透于部队经常性的主要工作,贯穿于部队建设的全过程,是培育官兵英勇顽强战斗精神的必然途径。一、纳入部队经常性政治教育,为战斗精神的培育提供源源不断的精神动力。集中教育使官兵短时间内提高对战斗精神在未来战争中重要性的认识,了解掌握关于战斗精神的有关知识和要求,是非常必要的,在实践中也是很有效的。但战斗精神的培育更需要平时大量经常性的政治教育作支撑,为官兵持续… 相似文献
897.
898.
经常性教育是抓手。(一)把社会主义荣辱观基本要求引入教材,教育和引导广大官兵知荣知耻,增强荣辱意识,分清哪些是需要始终不渝地坚持的、哪些是需要旗帜鲜明地反对的,哪些是需要大力倡导的、哪些是需要坚决反对的,努力把世界观、人生观、价值观搞对头,把思想方法搞对头,把精神状态搞对头。(二)把社会主义荣辱观教育融入到“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”主题教育中,使思想道德内化为对党对国家对人民的无限忠诚,内化为想打赢、谋打赢的强大动力。(三)把社会主义荣辱观的内涵体现在第二课堂中,以时事政治的讨论激发爱国热情,以参加地… 相似文献
899.
有的放矢,正确认识和把握教育对象的思想变化思想政治教育的针对性实效性,源于对教育对象的正确认识和把握。我国社会生活中的“四个多样化”必然会引起官兵的思想观念、价值取向、心理素质、道德意识、处事原则等发生深刻的变化,呈现出许多新的特点。 相似文献
900.
基础不牢,地动山摇。这是一个千载不变的定律,也是我党我军领导人强调基层建设经常说的一句话。党支部书记作为基层单位的“掌舵人”,作为贯彻执行党的大政方针和上级党委决议的具体领导者、组织者和实施者,只有按照党的先进性建设要求和岗位职责需求,不断改善知识结构、提高自身素质、树好先进性形象,才能有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用,才能做好打牢党的执政地位的基础性工作。坚定信念,要有政治决断力。政治决断力,就是政治上的清醒、坚定和成熟。具体体现为明确的政治方向、坚定的政治信仰、严明的政治纪律、敏锐的政治鉴别力。基层… 相似文献