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111.
李咏琳  尹振邦 《国防》2008,(10):21-21
"信念、使命"教育是新时期新阶段我军思想政治教育的主题。广东省恩平市人武部党委从加强国防后备力量建设的客观需要出发,改进过去主题教育主要在现役干部中进行的做法,在突出抓好现役干部教育的基础上,要求职工、专武干部和纳编民兵都要参加教育,编印学习提纲下发到每个职工、专武干部和基干民兵手中,采取基本理论普考、基本知识竞赛、  相似文献   
112.
山东省青州市人武部把深入开展向抗震救灾前线官兵和人民群众学习活动,融入到“讲党性、重品行、做表率”教育实践活动和“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”主题教育中,引导人武系统干部职工把学习活动激发出的政治热情,转化为立足本职岗位尽职尽责,高标准完成各项任务的实际行动,收到了良好设果。  相似文献   
113.
引导官兵从“建设”到“发展”的新表述中把握重大理论观点,进一步坚定高举旗帜一心向党的信念。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”,表明我们党从新的历史起点出发,开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。学习党的十七大精神,首要的就是引导官兵在理解把握这一新表述中坚定高举旗帜一心向党的信念。  相似文献   
114.
年初以来,辽源军分区在“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”主题教育活动中,充分利用各种教育资料,注重在理论引导,活动牵引,实践转化上下工夫,采取专家授课辅导,重温军人誓词,外出参观见学,心得体会交流等形式,  相似文献   
115.
四平军分区深入贯彻落实科学发展观,开展“讲党性、重品行、作表率”、“三知三珍惜”以及结合四平战役纪念馆开馆仪式和纪念四平解放60周年,组织的忆军史、听警示、看对比、思人生、谈感悟、励精神教育活动,确保了“一班人”信念坚定、精神振奋、积极作为。  相似文献   
116.
协同空战指挥控制系统智能体模型研究   总被引:10,自引:4,他引:6  
建立了由多个智能体(Multi-AgentSystem)组成的多机协同空战指挥控制系统的总体结构模型及基于信念、期望、意图(BDI)结构的单个智能体的结构模型,并针对多机协同空战指挥控制的特点,对基于BDI框架的智能体结构、智能体的内部行为、触发事件和结合作战效能的BDI解释器等形式化建模问题进行了研究。最后,指出需完成的后续工作以及相关技术问题。  相似文献   
117.
4月下旬以来,江苏省南通军分区在开展“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”教育中,充分利用驻地社会资源,让官兵置身社会大课堂,耳闻目睹改革开放的辉煌成就,饮水思源,知责求为,进一步铸牢了高举旗帜、履行使命的信念。  相似文献   
118.
王伟峰  王文峰 《中国民兵》2008,(5):F0002-F0002
巍巍太行山,滔滔汾河水。 山西某预备役高炮旅在“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”主题教育活动中,先后分学报告悟真谛、用信念举旗帜,奔小康当先锋、以奉献实现双赢,砺斗志练“双应”、靠忠诚肩负使命等3个专题,认真学习贯彻党的十七大精神,  相似文献   
119.
一、充分认识开展好主题教育活动的重大意义,以饱满的政治热情和高度的责任意识投身到教育中去 今年,是全面学习贯彻党的十七大精神的第一年,是在新的历史起点上开创国防和军队现代化建设新局面、加速推进军队建设转型的重要一年。搞好“坚定中国特色社会主义信念,有效履行我军历史使命”主题教育活动,对于进一步动员和激励广大官兵坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持不懈地推进以军事斗争准备为龙头的各项工作落实,有效履行使命任务具有十分重要的意义。  相似文献   
120.
四川简阳市人武部始终按照军队条令条例和地方事业单位职工管理有关规定,不断加强职工队伍建设,保证了职工队伍的稳定,使职工队伍思想信念坚定,业务技术精湛,作风严谨、纪律严明。一是抓学习教育,不断提高职工素质。坚持把职工的政治理论学习纳入党委中心组学习计划,统一组织、统一安排、统一内容、统一标准,做到党委与机关、干部与职工一起学习、一起交流体会,共同提高。近年来,该部先后组织职工参加军分区的军械修理、微机操作和  相似文献   
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