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941.
对学院现代化教学手段建设的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对学院现代化教学手段建设现状的剖析,指出了现代化教学手段建设中存在的一些思想认识上的误区、教员参与积极性不高和组织管理方面的问题;分析了发展学院现代化教学手段建设的关键问题:观念转变、激励机制和组织保障;提出了发展学院现代化教学手段建设的若干建议。 相似文献
942.
多媒体在英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体介入英语教学中,对传统的教学起到了补充、发展和优化的作用。在教学过程中,必须对学员的素质有深入的了解,正确运用多媒体教学方式,以此来构建和营造多媒体的学习环境,使学员的听觉能力、视觉能力、联想能力等都得到强化,真正提高教与学的效率。用具体的实例来阐述了儿种场合下多媒体的使用方法。 相似文献
943.
钱平 《装甲兵工程学院学报》2003,17(4):49-51
提出了大学语文教学中,如何将美学教育规律渗透其中,指导学生去发掘美、感受美、判断美、创造美,以便充分发挥大学语文教学中的审美教育作用。 相似文献
944.
李长宝 《军事经济学院学报》2003,10(4):75-77
朱庆林教授,军事经济学院博士研究生导师。朱教授长期从事国防经济理论特别是国民经济动员理论研究,是我国国民经济动员理论研究的学术带头人之一。先后主责国家级课题6项、军队级课题8项,参与国家、军队级课题各一项。出版著作12部,完成重大研究报告9份。有10项科研成果获国家、军队级奖励。为总结推广朱教授多年治学育人经验,本刊记者对朱庆林教授进行了专访。 相似文献
945.
李基旺 《军事经济学院学报》2003,10(1):47-48
1 明确两个“内循环”互动发展的内涵所谓两个“内循环”,就是司务长教学机构发挥自身的生产资源、教学资源、内部市场资源三大优势,实现农副产品自供“内循环”,减少 相似文献
946.
所谓精确化动员,就是在高科技信息的支持下,运用信息技术和现代精确的分析方法对战争动员活动全过程进行的组织和指导.具体来讲,指战争双方通过科学预测战争规模、准确评估对方战争实力,确定己方需动员转化为战争实力的战争潜力,尽可能使战争对人、财、物等资源的需求与动员转化的供应之间接近或达成一致.既节约了资源,又满足了战争之需要. 相似文献
947.
近年来,云南省军区装备维修基地坚持走改革创新之路,注重从完善基础配套设施建设入手,充分依托基地的设备和人力优势,采取以工代训、以会代训等形式,做好全区业务干部、维修骨干的培训工作,圆满完成了上级赋予的教学演示和保障工作,有力地促进了全区装备维修工作的发展,使省军区装备维修基地成为全区装备人员的训练基地,深受各级好评。 相似文献
948.
李晖 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(3):62-63
素质教育作为一种教育思想 ,是需要在整个教学活动中贯彻执行的 ,这也是部队院校教育所必须面对的一大课题。大学语文作为部队院校课程中一门必修的基础课 ,授课面很广 ,在培养学员人文素质方面具有独特的专业优势和不可替代的作用。 相似文献
949.
张旭 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(3):66-66
实时监控教学现场为院领导和教学管理者提供必要的、有价值的信息反馈资料 ,便于院领导和教学管理者及时调整教学活动 ,达到提高教学质量的目的。 相似文献
950.
关于建立健全教学质量监控体系的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
依据教育部“4号文件”精神 ,结合我国高等教育发展的新形势和学院建设的实际 ,就教学质量监控的基本内涵、实施教学质量监控的前提、制度保障、物质保障以及加强教学质量管理等进行了阐述。 相似文献