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351.
群体性事件中的信息处于非常态的传播过程中,通过分析其传播特点和形成原因,从而总结出控制信息的有效方法,对于积极稳妥地处理群体性事件,有一定的现实意义.  相似文献   
352.
在进化算法中,挖掘信息资源,融入强势信息,使的基因种群朝着优的目标进化发展,增强了种群进化的目的性,加快了算法收敛速度,提高了算法可靠性。  相似文献   
353.
人类已进入网络时代,网络信息环境对传统图书馆的信息资源建设带来了一场深刻的变革。论文在对图书馆信息资源建设面临的网络环境分析和对信息资源建设涵义界定的基础上,探讨了网络环境对图书馆信息资源的影响,提出了网络环境下图书馆信息资源建设的几点构想,包括转变、更新观念、优化馆藏结构、推进信息数字化进程、开发利用网络信息资源以及培养信息资源队伍、加强用户的网络意识和情报意识等方面。  相似文献   
354.
高一地理教材每一课由课文、阅读材料和活动三部分组成,而图表(包括图下的小字说明或提出的问题)是课文的有机组成部分,它们往往储存大量的信息。注意对图表的观察、分析和运用,是地理教学的重要手段。高一地理上下册共有图表300多幅,在2004年的新疆维吾尔自治区普通高中毕业会  相似文献   
355.
美军信息作战理论的发展与信息安全保障制度的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
美军自上世纪末起开展信息作战理论研究,同时着手信息作战能力建设。进入新世纪以来,美军对信息作战研究不断有新的进展。美军无论在信息作战理论研究还是实践准备中,都十分强调信息安全保障,并将其作为信息作战的重要支撑力量。本文在论述美军信息作战理论发展的基础上,探讨其信息安全保障制度的构建,以期对我军信息化建设有所借鉴。  相似文献   
356.
外军伪装的创新发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
张亮  卢新才  谢胜武 《国防》2006,(10):67-70
在信息化条件下的高技术局部战争中,通过信息对抗夺取制信息权如同以往争夺制空权、制海权一样,成为现代战场争夺的焦点,而侦察监视与伪装欺骗日益成为信息对抗的重要形式。因此,世界各国十分重视侦察监视与军事伪装技术的互动发展,积极探索伪装的新途径和新技术,力求通过伪装达到隐蔽自己、欺骗敌人,提高部队和武器装备战场生存能力的目的。一、创新理念,提升伪装战略层次和联合属性要实现伪装的创新发展,首先需要更新观念。科索沃战争后,欧美国家及时总结南联盟在伪装方面的成功经验,率先更新观念,将伪装技术的发展与目标特性研究结合起来…  相似文献   
357.
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《国防》2006,(4):84-85
沈阳军区齐齐哈尔军分区机关依据《中国人民解放军机关公文处理条例》等有关文件,要求各级掌握并严格执行新条例,使机关公文处理工作更加规范化、制度化、科学化。 (韩旭章刘忠杰) 哈尔滨市南岗区人武部重视干部管理工作,在抓好在职现役干部管理的基础上,认真做好转业干部的管理工作,使所有转业干部都在组织的管理掌控之中。  相似文献   
358.
朱政江 《国防》2006,(5):82-82
边海防地区后勤动员的信息化建设,应以任务为牵引,对现有国防动员项目、种类、数量进行分析筛选、综合评定,整合物资需求信息;组织力量对社会上的信息人才、技术和军民通用装备器材等资源进行调查,分类统计,登记造册,依据总体后勤需求,结合边海防地区动员潜力、资源发展状况和发展趋势,明确各地区动员建设的总体任务,完成不同系统间的数据集成、交换和共享,整合动员资源信息。未来边海防地区后勤动员必须具有信息支持的能力。为此,一是军队系统内部要实现一体。要确保边海防地区纵向联系上,部队的各级后勤、后勤的各业务部门和保障部(分)队…  相似文献   
359.
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《国防》2006,(12):76-78
沈阳军区沈阳军区某部着眼军事斗争准备和应急作战需要坚持用战斗力标准衡量保密工作,通过强化保密上位、强化直观教育、强化隐患排查等手段,强化了保密能力。(李伟李灵军黑龙江省八五二农场民兵带头搞活林业经济,去年实现林业总产值680余万元,民兵在种植、养殖方面人均多增收5600元,比2004年多增收22%,为农场职工开辟了一条可持续发展的致富之路。(原彬孟庆山黑龙江省牡丹江市西安区人武部积极探索民兵心理战训练的有效途径和方法。该人武部每年组织相关军地人员进行1~2次心理战骨干培训,不断提高心理战骨干的能力素质。(郑立鹏杨颖)吉林…  相似文献   
360.
经常性教育是抓手。(一)把社会主义荣辱观基本要求引入教材,教育和引导广大官兵知荣知耻,增强荣辱意识,分清哪些是需要始终不渝地坚持的、哪些是需要旗帜鲜明地反对的,哪些是需要大力倡导的、哪些是需要坚决反对的,努力把世界观、人生观、价值观搞对头,把思想方法搞对头,把精神状态搞对头。(二)把社会主义荣辱观教育融入到“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”主题教育中,使思想道德内化为对党对国家对人民的无限忠诚,内化为想打赢、谋打赢的强大动力。(三)把社会主义荣辱观的内涵体现在第二课堂中,以时事政治的讨论激发爱国热情,以参加地…  相似文献   
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