特种礼品蜡烛生产技术

特种礼品蜡烛生产技术肖一（一）功能及用途有音乐、电子闪光（八只彩灯）、艺术造型、变型闪光夜明对联、自控、放香六种功能,集声、光、艺术、科学于一体．有观赏适用和收藏价值,按生日、节日、婚庆、洞房、另会、酒吧、来坐、丧葬部不同场合和用途分别装配不同的乐曲...     

综合翻译理论观浅谈

介绍了翻译理论界两大学派：科学学派和艺术学派各自争论的焦点和缺憾,阐述了综合翻译理论观,即把科学和艺术学派的理论观结合起来,采取兼容并包的方针,来研究翻译理论。     

提倡说老实话与说话的艺术

把话说得巧妙而富有吸引力,那是说话的艺术。     

致富顾问

民族艺术卖产品更卖文化"既想创一番事业,又想到处游山玩水.我每天都在思考到底怎样才能把两者结合起来!我终于想到了,我要卖56个民族的布艺,进货时可以游遍56个民族的特色风景。"异域部落——"白手超家"的主人翁颇为得意地说。"异域部落"是他的网名,也是他的店名。     

谈语文课堂教学的感染艺术

在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带动学生畅游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而激烈地展开争论……这样的话,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。     

读书的艺术

春日晴窗,披卷泛览;秋夜岁寒,一灯如豆,这是读书人所向往的境界。在节奏日趋紧张的今天,繁重的压力让现代人越来越急功近利,拥有这种心境并享受这样境界的人越来越少了。     

艺术教育与人的全面发展

艺术教育是实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。艺术教育对培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化影响;陶冶情操、发展个性、启迪智慧、激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展,有着重要的不可替代的作用。     

就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究

高校学前教育专业人才培养应在注重学历的同时,满足市场对其专业艺术技能的需求,不断提高他们的就业能力.本研究对S高校本科层次学前教育专业学生艺术技能培养现状进行了调查,发现存在学前教育专业本科生部分学生对于艺术技能课学习目标模糊,缺少学习动机;艺术专业化的教师和“非艺术背景”的学生之间存在教和学的矛盾;部分专业艺术技能课程学习缺乏课后练习,实践训练时间不足;专业艺术技能课程教学设备设施不完善,影响教学效果等问题.对此,应构建高校学前教育本科生专业艺术技能培养实训体系:建立定点见习机构,实行定期见习制度,增加学生对幼儿同教学需求的了解,增强学生学习主动性;改革教学方法,解决艺术技能课程教学中教和学的矛盾,增加教学针对性;建立课后技能训练管理制度,使课后训练常规化制度化,保障学习的有效性;丰富第二课堂活动,为学生技能展示搭建平台,激发学生学习积极性;完善技能课程教学设施设备,为学生技能学习和训练提供物质保障基础.     

小沈阳的幸运

4年前,一个正在黑龙江哈尔滨演出东北二人转的男青年,突然接到一个神秘的电话,那人在电话里"扑哧扑哧"地笑出了声。"唉哟,这不是赵老师吗?"男青年凭着对那声音的熟悉一下脱口而出。在电话中,赵本山笑着问他:"愿意到本山艺术团来演出吗?"