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101.
袁沛 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):8-10
针对目前大学英语教学的现状和21世纪对人才的需求之间的矛盾,对大学英语课程设置和考试方法改革进行了探讨. 相似文献
102.
关于设置高校学生辅导员专业的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
新时期党的思想政治工作对高校学生辅导员工作提出更高的要求。设立辅导员专业 ,实现辅导员职业化 ,建立一支高素质的辅导员队伍 ,是高校改革与发展的必然趋势。 相似文献
103.
为了处理协同空战目标分配过程中出现的不确定信息,将偏好规划理论引入到目标分配中,提出了基于偏好规划的编队协同空战目标分配模型。根据协同空战的特点,构建了飞机的空战能力评估体系,建立态势评估模型,在此基础上建立了协同空战目标分配模型。模型中指标和偏好的不确定性用区间形式表示,求解方法采用RICH法。对实例进行仿真,仿真结果说明该方法在不确定环境下的有效性。 相似文献
104.
105.
在英国的军事院校中,三军联合指挥学院可谓独树一帜。这所由三军防务学院、皇家海军参谋学院、皇家空军参谋学院和陆军指挥学院四所院校合并而成,诞生于1997年1月1日的三军大学,虽然组建时间不长,但影响力不可小视,因为她是在新军事革命发展的浪潮中应运而生的。 相似文献
106.
针对引入的有交易费正常化资产模型和有偏好套期保值投资策略,利用辅助鞅和资产折算函 数方法,讨论了未定权益的有偏好无套利机会定价问题,还给出了相应的有偏好无套利机会的定价区间。 相似文献
107.
当前,部队思想政治教育内容繁多、基层组织教育忙乱、教育质量难保证的问题比较突出。究其原因,就是思想政治教育不能与时代发展合拍,不能与部队实际相符,不能与官兵愿望一致。因此,合理确定教育目标,科学设置教育内容,灵活运用教育方法,严格落实基本制度,下大力狠抓教育的规范化建设,将有利于增强教育的针对性、实效性,提高教育质量。 相似文献
108.
通过对影响空袭目标威胁排序因素的分析,针对定性与定量因素并存的情况,提出利用粗糙集理论进行威胁排序的方法.将已有决策表转化为成对比较表,利用优势属性集来推理决策规则,从而确定各目标的排序.案例表明此方法有效地解决了空袭目标威胁排序中的如何处理不确定信息的问题,大大提高了决策的准确性和客观性. 相似文献
109.
针对师装备保障力量层次设置模式优选时缺乏定量分析的问题,尝试从系统信息论的角度,采用结构熵理论对师装备保障力量层次设置的组织结构有序度进行客观评价,用时效熵和质量熵分别对师装备保障力量层次设置组织结构中信息流通的时效性和质量性进行度量,为师装备保障力量层次设置模式的选择提供科学依据。 相似文献
110.