新时代国家安全法学人才培养与课程设置

随着总体国家安全观的提出、新《国家安全法》的实施、国家安全学一级学科的设立,新时代国家安全工作进入了快车道。作为国家安全工作的重要保障,国家安全法治建设需要国家安全法学人才提供支撑。只有明确国家安全法学人才培养的原则和路径,科学设置国家安全法学课程体系,才能提升国家安全法治化水平,化解重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,开创国家安全工作新局面。     

世界上设置大校军衔的国家

目前,一种比较普遍的看法是“目前世界上设大校军衔的国家,除朝鲜民主主义人民共和国和中国以外,还有越南社会主义共和国和摩洛哥王国。”但是,笔者在其他论著中也看到有的研究人员将有些国家的准将军衔写作“大校（准将）”或者“准将（大校）”。这究竟是什么原因造成的,笔者专门请教了若干研究军制军衔的专家,也没有得到明确的解答。     

偏好差异、财权博弈和军民融合品供给效率

军民融合品供给中产生的同属性、异属性偏好差异将影响各参与主体的财权配置结构,降低融合品的供给效率。利用Besley模型考察不同偏好差异的形成及其作用机理,从而建立不同偏好差异下融合品供给效率模型,可以得出最优供给目标下军民融合品供给政策选择的标准。     

对专武干部队伍建设的调查与思考

近年来,专武干部在训练、征兵、抢险救灾、双拥共建、应急维稳等方面发挥了先锋作用。随着改革开放进程的不断深入,加之国家《公务员法》颁布,基层武装部与专武干部队伍建设呈现出许多新情况新问题:一是组织建设薄弱。主要是机构设置和人员编制不落实。中办发[1999] 24号文件对各类武装部机构设置有明确     

构建以政府为主体的国防动员指挥体制

党的十七大作出了"完善国防动员体系,加强国防动员建设,提高预备役部队和民兵建设质量"的战略部署。这些重要指示,为我们加强国防动员建设指明了方向。特别是近几年执行各类抢险救灾任务,在彰显全军和武警部队完成多样化军事任务能力的同时,也进一步凸显了加强国防动员体系建设的重要性和紧迫性。因此,完善国防动员体系,必须     

关于国民党军上将设置的一些看法

《军事史林》2003年第10、11期分上下两集刊载了张宏坤先生的《国民党上将知多少》一文,详细列举了中国国民党从南京国民政府时期开始,一直到在台湾失去执政党地位之前授衔、晋衔、追赠的上将情况,不得不说张先生的这篇文章很有参考价值,但有些地方还是值得商榷的。     

台在海岸滩头设置重重障碍

台军一贯十分重视海岸防御障碍物配系设置。自国民党军队溃败逃台后,不断在外岛和本岛的重要地段,尤其是在易登陆地段周围及滩岸一线大量布设各种障碍物。他们认为,在海岸防御战斗中,“阻绝(障碍)是海岸防御的重要因素,不仅可以减缓敌登陆上岸速度,而且可弥补己方海岸防御之兵力、工事及火力不足”。障碍的设置可以使“弱的变强,强的变固,提高海岸防御火力的杀伤效果”,从而达到“拦敌于海上、毁敌于半渡、歼敌于岸滩”。 纵观台在海岸防御战斗中障碍物配系的特点,归纳起来可概括为以下五大特点:     

校长培训的课程建设

校长培训的质量和效益在很大程度上取决于校长培训的课程设置。因此,本文认为校长培训的课程结构中应包括基础性课程、本体性课程、发展性课程、实践性课程及拓展性课程等五大块。     

编与读

为《当代兵团》欣喜三〇团读者陈青山参加工作以来,每期《兵团建设》我都会细细品读。我总会被杂志里一篇篇精彩的文章吸引,并为兵团在经济、社会等方面取得的成就而骄傲。新年伊始,得知《兵团建设》更名为《当代兵团》,我对《兵团建设》这个老朋友的眷恋之情油然而生。同时,我又为拥有《当代兵团》这个新朋友而欣喜。因为她是《兵团建设》的延续、升华。期盼着《当代兵团》续写精彩,说出更多职工群众心坎儿里的话!     

为什么要强调探索实行职能有机统一的大部门体制？

党的十七大报告关于探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制的重要论述,是针对我国行政管理体制方面存在的机构设置过多、职责分工过细、协调配合不力的实际问题,提出的一项带有探索性、创造性的改革举措。